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初中教研计划下学期工作总结

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初中教研计划下学期工作总结

初中教研计划下学期工作总结

一、指导思想

本学期，我校初中教研工作继续以党的十九大精神为指针，以全面实施素质教育为宗旨，推进新课程改革，提高教师专业化水平，促进学校教育教学质量的全面提高。

二、工作目标

1.继续抓好课程管理，开齐课程，开足课时。

2.抓好教研组建设，积极参加优秀教研组评选活动。

3.积极开展教学常规管理工作。重点是抓备课、上课、作业布置与批改、辅导学生的环节。

4.抓好师资队伍建设，努力培养一批教科研意识强，工作踏实、上进心强的教师。

5.积极推进素质教育，在提高课堂教学效率上下功夫。大胆探索教学方法、教学形式，因材施教，使学生各方面都能得到发展。

三、工作重点及具体措施

(一)加强课程管理，开齐课程，开足课时

为保证课程设置全面、合理，真正落实国家课程计划，学校将组织教师认真学习“新课程标准”，领会精神，吃透教材，明确教学目标、任务。切实提高教师教育教学能力水平。

(二)抓好教研组建设和管理，提高教师参与教研活动积极性、主动性。

本期继续做好教研组长的培训工作，建立教研组长考核制度。教研组长具体部署和落实教学工作计划，定期召开教研组长会议和教师会议，明确研究专题，带领本组教师扎实有效地开展研究，保证教学计划的落实和教学质量的提高。

(三)加强教学常规管理，严格把握教学质量关。

制定教学工作计划，并检查实施情况。备课要体现三维目标(即：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)。坚持进行备课笔记检查和作业“日清”检查。各备课组、教师对教学过程中出现的问题及时进行集体讨论，最后形成共识。要正确认识公开课活动的重要性。上好公开课，课前要通读教材，确定好教学目标、重难点、教学方法等；课后教师要总结得失，做好反思工作。加强对教师课堂教学和学生学习质量的监控，建立学生作业制度，批改和讲评要及时。作业批改要写好批改记录，讲评作业要有针对性。特别关注学生书写规范及良好的作业习惯的养成。教务处将组织人员深入课堂进行随堂听课，及时了解教学动态，掌握教学一手资料，以便了解和管理。加强信息技术课的管理，保证信息技术课的正常进行。组织有关人员对期中、期末考试进行教学情况分析；对班级整体及个别学生的学习状况进行科学分析，并写出书面分析报告。

(四)抓好师资队伍建设，内练素质，外树形象。

学校将继续邀请有关专家对全体教师进行教科研专题讲座，使广大教师能够树立正确的教育科研理念，知道如何才能使自己成为一个科研型的教师；另一方面将鼓励引导教师进行教学反思并撰写典型的教学案例及案例分析，同时继续组织论文的撰写与交流评比活动等。另一方面学校将组织各种形式的课堂教学研讨活动，组织教学经验丰富的青年骨干教师上好示范课、研究课引领年轻教师不断提高课堂教学水平；加强教师自身学习锻炼，内练素质，练出过硬的教学基本功；加强师德修养，进一步树立全体教师的责任心和使命感。开展各种形式的听评课活动和学术沙龙活动以及教育理念更新活动来逐步提升教师的教育教学能力水平。严格奖惩制度促进教师的积极主动发展。建立教学质量责任制，确保教学质量的稳步提高。并计划组织“优秀教师”“优秀班主任”“先进德育工作者”的评选活动以激发教师的工作热情。积极创造条件努力为教师创造一切有利教师发展的活动和学习环境。鼓励并支持教师在职培训、外出学习培训、教学研究等活动。并把教师参加继续教育和培训的学时纳入年终量化考核范围。通过各项活动的参与和实施促进教师的专业成长、素质提高和事业的发展。进一步强化每一位教师的工作责任心。树立服务意识，质量意识和精品意识。以质量求生存和发展是办学的必然选择。每一位教师必须具有高度的使命感和责任感自觉规范自己的行为，自觉提高自己的业务水平和管理能力为学生的发展服务，为学校的发展服务。

(五)积极推进素质教育：在培养学生基础知识和基本技能的同时、促进学生全面发展打造高效课堂是我校推行素质教育的根本目标。我们将进一步完善教学模式打造真正意义上的高效课堂。教学过程中将积极引导学生自主学习主动学习着力培养学生的学习能力参与能力动手能力创新能力并注重改进课堂教学使师生之间保持心灵和感情上的融洽使学生获取知识与技能的过程成为学生高尚的道德生活和丰富人生体验的过程；课堂内外严格要求学生认真参加每一项道德实践活动让学生在活动中自觉接受思想品德教育；教学过程注重形成师生、民主和谐、平等友爱的师生关系同时与家长保持紧密联系形成和谐的教育关系从而促进学生的全面发展整体发展尤其是后进生的培养与转化工作必须

初中教研计划下学期工作总结

一、引言

本学期初中教研工作以深化课程改革、促进教师专业发展、全面提高教学质量为核心，以“同课异构”和“青蓝工程”等活动为抓手，努力提升我区初中