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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
语文园地
【教学目标】
1.交流平台，交流预测的好处，使学生喜欢预测，善于预测。
2.识字加油站，复习查字典认识生字，识记生字。
3.词句段运用，认真读词语，区分多音字读音，朗读句子，注意标点符号
的用法，积累语言。
4.通过诵读，体会谚语，帮助小学生积累和团结有关的句子。
【教学重点】
1.采用多种形式的朗读和背诵。了解谚语大意。
2.自主阅读词语和句子，交流不会的问题，学会积累语句。
【教学难点】
有感情朗读句子，理解谚语的大致意思。
【教学课时】1课时
【教学过程】
一、揭题导入
今天我们学习“语文园地”的内
容。（板书：语文园地）（课件出示
1）
二、交流平台
板块一：交流平台
1.在平时的阅读中同学们都积累了哪些预测的方法和
技巧？（板书：预测）
（1）学生小组交流。【设计意图：通过交
（2）小组代表做汇报发言。流预测的方法和预
（3）教师评议并小结。测的带给我们的好
2.有目的地交流。处，把预测做到底，
（1）（课件出示2）学会预测，学会续编
一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地故事。】
理解文章的意思。
①小组交流：结合某篇文章或一本书，说说自己的做
法和收获。
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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
②小组代表做汇报发言。
③教师评议并小结。
（2）（课件出示3）
为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多
的细节。
①小组交流：结合某篇文章或一本书，说说自己都注
意到了哪些更多的细节。
②小组代表做汇报发言。
③教师评议并小结。
（3）（课件出示4）
我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致
内容，再决定要不要看这本书。
①小组交流：结合自己到图书馆找书的一次经历，说
说自己的做法和感受。
②小组代表做汇报发言。
③教师评议并小结。
3.教师小结：在阅读中，除了猜读法，还有浏览法、
扫读法、跳读法、寻读法等，希望同学们在阅读实践中，
根据自己的阅读需要采取有效的方法。
三、识字加油站。
板块二：识字加油站
1.小组学生合作，查字典完成表格。（课件出示5）
查带音音词语的意思
点字序节
字典．
基．础．
阁．楼
佳．节
盲．人
唐．朝
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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
（板书：查字典）
2.利用实物投影展示学生完成的表格，师生评议。
3.教师小结。
（课件出示6）
【设计意图：通过本
查带音音节词语的意思
题训练，复习了用音
点字序
序查字法的步骤和
字典Ddiǎn为字词提供音韵、意思解释、例句、
．过程，温故而知新。】
用法等等的工具书。
基．础．Jjī
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