25 刘姥姥进大观园 课件(共57张PPT).pptxVIP

同学们，今天我们先一起来看一段视频。(插播视频《刘姥姥二进荣国府》)新课导入通过视频我们对本文的故事和主人公有了一个初步的了解，现在我们就来学习《刘姥姥进大观园》这篇课文，通过刘姥姥的言行举止来分析她的性格特点。

25.刘姥姥进大观园曹雪芹

1.了解作者及相关文学常识，理解文中重要字词的含义。2.了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的作用。3.整体感知本文的结构内容。4.学习借鉴刻画刘姥姥这一人物形象的方法，把握其性格特点。学习目标

作者介绍曹雪芹(1715—1763），名，字，号，又号芹圃、芹溪，代小说家。《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前，全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，前80回出于他的手笔，后40回则为高鹗所续。霑梦阮雪芹清

曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。至雍正六年（1728），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。曹雪芹素性放达，爱好广泛，他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。

知识链接《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。以为线索，描写了以的四大家族的兴衰史，反映了的广阔的社会现实。贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧贾家为代表封建社会晚期《红楼梦》原名《石头记》，是一部具有世界影响力的言情小说作品，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。围绕《红楼梦》的品读研究形成了一门显学——红学。

有“中国封建社会的百科全书”之称

一部《红楼梦》刘姥姥共三次到贾府。一进：刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条，就搬出了城住到了乡下。到了年冬岁末，狗儿家生活艰难，岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与王夫人家连过亲，到贾府攀亲，寻求救济。二进：刘姥姥为感谢上次贾家的救助，特地去谢恩。见识到大户人家的吃穿行等事宜，课文所选即是二进大观园内容。背景资料

三进：刘姥姥得知贾府被抄，去狱神庙探望凤姐，凤姐拜托她一定要把巧姐找回来，她费了好大劲才把学唱戏的巧姐赎回来，带着巧姐到乡下。

调停发怔岔气促狭筵席蓼溆摄丝戗金银箸楠木漱盂麈尾四楞铁锨掌不住老嬷嬷读读写写zhèngyánzhǔqiànɡzhùnánshùyúliǎoxùlénɡxiānchēngmótiáo

调停:发怔:岔气:促狭:筵席:解释词语安排处理。发呆。呼吸时两肋觉得不舒服或疼痛。刁钻，爱捉弄人。宴饮时陈设的座位。借指酒席。

1.速读课文，试用一句话概括文章内容。2.课文分成哪几个部分？试概括每一部分的大意。整体感知

1.速读课文，试用一句话概括文章内容。刘姥姥二进荣国府，和大家一块吃饭时出丑，逗得上上下下大笑不止。

2.课文分成哪几个部分？试概括每一部分的大意。（1～3）饭前：凤姐、鸳鸯等人计划设局取笑刘姥姥。第一部分(4～10)饭中：刘姥姥上演“笑”剧。第二部分(11)饭后：刘姥姥感慨，凤姐、鸳鸯等以实情相告。第三部分

1.课本137页旁批从刘姥姥的视角来看，贾府具有怎样的特点。内容探究柜子比我们一间房子都大……如今又见了这小屋子，更比大的越发齐整了；满屋里的东西都只好看……一两银子一个的鸽子蛋礼出大家①居室威武（大气）、豪华、美丽；②饮食奢侈；③富而好礼。

2.课本138页旁批此处设置悬念：他们会如何拿刘姥姥“取个笑儿”呢？在吃饭的时候，让刘姥姥出点“小丑”，哄老太太开心。3.课本138页旁批猜一猜，鸳鸯跟刘姥姥说了什么悄悄话？刘姥姥，每次吃饭的时候我们都会有人逗老太太开心，你看，你这次来，老太太这么高兴，你一会儿吃饭的时候，能不能也说点好笑的话逗老太太开心？

4.课本139页旁批此处写众人的笑，绘声绘色，各具情态，体会其中的妙处。（请说说主要人物的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格特点。)

思考：为什么众人发笑之前先是“发怔”？“发怔”这一神态描写尤为传神，一方面写出了刘姥姥的语言及“鼓着腮不语”的样子出乎大家的意料，瞬间寂静，又与众人大笑的热烈场面形成强烈对比。

①凤姐、鸳鸯独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。笑而不露善于计谋