岭南版小学一年级美术下册 《海底世界多奇妙》教案 .pdfVIP

岭南版美术一年级《海底世界多奇妙》教学设计

课题2.《海底世界多奇妙》单元1学科美术年级一年级

1.通过观察、欣赏有关海底的画面，初步认识和了解海底生物的知识。

学习

2.通过观察、比较发现海底世界的美，加深学生对海底生物和环境的认识。

目标

3.使学生感受海底世界的奇妙，懂得爱护自然，爱护动物，培养学生保护大自然的责任感。

重点从造型、色彩等欣赏要素中感受艺术作品的美。

难点用简单的语言表达海底动物的特点。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1.通过认识新朋

（一）导入新课

1.师：今天老师要给你们介绍一个新朋友，他友潜水员，创设

教学情境，引发

叫蓝蓝，蓝蓝呀是一名潜水员，今天他准备带我们

学生好奇心，引

去参观神秘的海底世界，平静的大海下到底有什么

入课题，激发学

呢？准备好你的潜水艇，今天我们一起来学习《海

生的学习兴趣。

底世界多奇妙》。

讲授新课（二）讲授新课1.欣赏视频并初步了解海洋世

1.播放海底动物展示视频，初步了解海底世找出海洋生物界给我们留下什

界。的摸样创造了么印象。

提问学生：海底里都有什么海洋生物呢？你看哪些奇妙的形让学生自己总结

到它们的感觉是怎样的？欣赏不同海洋生物的图象？出海洋世界情

片。2.讨论问题。景。

2.（1）蓝蓝想考考你们，谁发现鱼儿的形状3.回答问题。可以用任何形式

像什么？请学生找找鱼儿的身上有哪些形状。4.观看课件。进行描绘。

（2）出示四个图片引导学生找出其中的几何5.逐一了解海

形状。洋生物的特

3.（1）我们平时在市场里也能见到一些鱼，点。

海底里的鱼和我们平时市场上的鱼最大的不同是6.画出你想象

什么？（总结：色彩鲜艳，花纹丰富）出示图片，中海洋生物的

引导学生观察说出这些鱼儿都有什么颜色和花纹。模样。

（2）谈一谈自己喜欢的海洋生物的颜色和形7.分组讨论：

状是怎样的。