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家长会发言稿5分钟【优秀6篇】

家长会家长发言稿篇一

尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：

大家好！我是xx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的

一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到

十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教

育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们

每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。因此，作为家长，

我明白、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子

这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，

我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下方，

我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，

在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己

的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不

是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每一天的

学习任务。每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题

目自己改，让孩子知道：每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进

步！

二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够

了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩子。只要

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你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力

不好太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应明

白一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管

理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻

装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静

的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，

驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时刻和孩子在一齐，

多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，

孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，

和朋友们打打牌，聊聊天……因此，对于孩子的贪玩不能一味指责，

而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课

让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲

的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我坚

信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，

你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事

不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也

慢慢注意观察了，学会思考了。此刻学校发生什么事，他都主动跟我

讲。

3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加群众活动，增强群众荣誉

感。如学校举办的各种活动，我推荐家长要多鼓励孩子参加让他们有

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强烈的团队协作精神。正因只有在活动中孩子们才能体会到群众的力

量和自己真正的快乐。人大代表述职报告

三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做

孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子带给一个简单、快乐的生

活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意

向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并

纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齐读书、

看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言潜质和鉴赏水

平。正因，语言是思维的外衣，语言潜质的增强，能够极大的改善孩

子的学习潜质，促进思维发展。

四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，

我们给他们讲道理，个性是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所

行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后

果不可估量。因此我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，

用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的潜质。

五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。

耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有

的特征。小孩子的心理承受潜质很差，大人的一句表扬或批评的话，

在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。因此，我认为，就孩子

的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针

对性地指出不足处，并提出更高要求