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六年级心理7掌握学习金钥匙 课件(53张PPT).ppt

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掌握学习金钥匙

记忆的奥秘;(一)体验探秘

——体验1;请同学们再记;为什么第二组的字比第一组的字多,我们记忆效果却比第一组好呢?;奥秘1;请大家逐个记住下面将要呈现的词语。

要求:呈现完毕后,把你记的词默写出来。

注意:不必按照顺序默写。

;太阳;美丽;寺院;山羊;秋千;飞机;道路;桃树;信封;莲花;电灯;水杯;黑板;便利;松树;耳环;水桶;唱歌;篮球;街道;台灯;鼻子;气球;天空;导弹;苹果;粉笔;小狗;现在把你记的词默写出来。

注意:不必按照顺序回忆。;太阳美丽寺院山羊秋千飞机道路第一排

桃树信封莲花电灯水杯黑板便利第二排

松树耳环水桶唱歌篮球街道台灯第三排

鼻子气球天空导弹苹果粉笔小狗第四排;奥秘2;启发;;启发;(二)实验探秘;奥秘3;(三)寻方觅法;二十四节气歌;说一说

同学们在背诵课文时,还有哪些好的记忆

方法?大家一起分享;销声匿迹

销消;销声匿迹,铁锹铲“钅”

冬天还没到呢,小虫子们早已销声匿迹,

不信,你用铁锹铲“钅”地穴,也铲不到

虫子们。;练习:

加拿大的首都渥太华

加拿大气候比较寒冷,可以想象路上经常积

雪,所以,我们可以把渥太华处理为“喔,太滑”。;口诀记忆法;口诀记忆法;口诀记忆法;归纳记忆法;思考

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