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依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。作为公民,我们应当从生活的各个方面尊法学法守法用法。
在我国以宪法为核心构建的法律体系中,民法与我们每个人生活的关系尤为密切。民法的一个显著特点是,它的许多条文包含“权利”二字。;;;第一单元民事权利与义务
第一课在生活中学民法用民法
第一框认真对待民事权利与义务;;一、透视民法与民事法律关系;;①民法在我们的生活中不可或缺,无论是衣食住行、生老病死,还是就业创业,无一不需要民法的规范。
②民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果,能够更好地保障人民合法权益。
③民法典开创了我国法典编纂立法的先河,具有里程碑意义。民法典规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系,涉及社会和经济生活的方方面面,被称为“社会生活的百科全书”。;民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。;;;;;1、下列社会关系属于民法调整范畴的是()
A.甲公司的生产部门与公司签订了生产责任状
B.某市场监管局与自然人乙之间进行办公用品买卖
C.丙请求税务机关退还其多缴的个人所得税
D.丁许诺其女友如果求职成功就陪其出国旅游;【随练1】民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。下列属于民事法律关系的是()
①市场监管局对恶意刷单的某网店处以50000元罚款
②甲建筑公司要求乙旅游企业付清某公共工程的尾款
③准备午睡的小明要求邻居小爱不要在午休时间弹琴
④小邵同学答应小罗一起去学校上学,小邵同学失约
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;;3、民事法律关系;【自然人的民事行为能力类型】;;;;;;2、下列具有民事权利能力的是()
A.7个月的胎儿
B.满月的婴儿
C.会画画的猩猩
D.英雄烈士;3、17周岁的李某在镇上的啤酒厂做临时工,每月有3000的收入,他欲花1800钱从孙某处买一部品牌二手手机,此事遭到了李某父母的强烈反对,但李某还是买了下来。随后,李父找到孙某???认为他们之间的买卖无效,要求孙某返还钱款,拿走手机。对此事认识正确的是()
A.某属于限制民事行为能力人,家长可要求孙某返还钱款
B.某属于完全民事行为能力人,该买卖行为有效,家长无权要求孙某返还钱款
C.孙某向李某售卖手机的行为违背了民法的自愿原则
D.李某与孙某之间民事法律关系的客体是人身利益;4、杨某的下列行为无效的是()
A7岁时,受赠一辆儿童自行车
B10岁时,受赠一台数码相机
C13岁时,在父母陪同下选定并购买一部手机
D16岁便不再上学,以打工维生,17岁时为庆祝工作满一年,购买一台平板电脑;;;;;小柯在某购物平台网购了一双价值2085元的雪地靴,收到货后发现商品质量有瑕疵,便要求换货。卖家一口答应,但小柯寄回商品后,左等右等却等不见新靴子。卖家甚至表示不愿意退回货款。眼见钱财两空,小柯一气之下,向人民法院提起诉讼。人民法院介入调查后,小柯提供了当时保存的聊天记录。经过查证,发现双方之前达成的换货协议成立,人民法院要求卖家立即退款,并对卖家予以相应警告。小珂成功的维护了自己的合法权益。;5、下列关于民事法律关系的客体说法正确的是()
①甲对所贩得商品的所有权关系的客体是该商品
②甲从乙处借款1万元的债权关系的客体是货币
③甲假冒乙的商标的侵权关系的客体是该商标
④甲散布乙整容谣言的侵权关系的客体是隐私利益
A.①② B.③④ C.①③ D.②④;6、民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。下列社会关系中,属于民事法律关系的是()
A.某集团总公司领导到下属分公司指导工作
B.张同学与李同学约定假期一起去欢乐谷游玩
C.甲中学与乙公司签订了一份座椅的采购合同
D.工商部门对A超市的违规经营行为进行行政处罚;;小林在放学回家的路上捡到一只皮包,里面装有票据和现金。小林和父母商量后,准备第二天交给老师处理。当晚,电台播出一则寻物启事,失主声明,若有人归还拾到的皮包,愿以500元酬谢。小林心想,自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包归还失主时,他的父母认为应当向失主收取500元钱,可他觉得,如果收钱就不是拾金不昧了。;;4、坚持法治与德治相结合;二、解析民法基本原则;1、民法规定基本原则的原因;民法基本原则的内容;“公序良俗”是公共秩序与善良风俗的简称,公共秩序是指与社会公共利益有关的社会秩序,善良风俗是指社会公认的道德准则和风俗。;
;;1、以顾客摸过衣服为由强迫购买。
2、李某以离婚后孩子改随母姓为由,拒绝向未成年儿子支付抚养费。
3、某老板在招工
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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