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第一单元生产资料所有制与经济体制第一课我国的生产资料所有制公有制为主体多种所有制经济共同发展坚持“两个毫不动摇”第二课我国的社会主义市场经济体制充分发挥市场在资源配置中的决定性作用更好发挥政府作用综合探究构建高水平社会主义市场经济体制第二单元经济发展与社会进步第三课我国的经济发展贯彻新发展理念推动高质量发展第四课我国的个人收入分配与社会保障我国的个人收入分配我国的社会保障综合探究践行社会责任促进社会进步我国的基本经济制度经济高质量发展满足人民美好生活需要(坚持以人民为中心的发展思想)必修二《经济与社会》公有制为主体、多种所有制经济共同发展按劳分配为主体、多种分配方式并存社会主义市场经济体制:充分发挥市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用
必修二经济与社会第一课我国的生产资料所有制第一框公有制为主体多种所有制经济共同发展
1、物质资料生产人类要生存和发展满足衣食住行等需要进行物质资料生产离不开:人的劳动和生产资料(1)地位:物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。(补充)一、公有制的主体地位及其体现①劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉;②生产资料是创造物质财富和价值的条件。“人”“物”(2)构成要素:物质资料的生产离不开人的劳动和生产资料。校服、饭菜、宿舍、电动车
生产关系的三要素生产资料所有制(生产资料归谁所有)人们在生产中的地位和相互关系产品的分配关系2.生产资料所有制决定决定相互联系、相互影响(1)地位:在生产关系中起决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。
生产资料归氏族全体成员所有生产资料归奴隶主阶级所有生产资料归地主阶级所有生产资料归资产阶级所有社会主义初级阶段生产资料?所有公有制为主体多种所有制并存占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。不同社会的生产资料所有制形式不同同一社会可以有不同形式的生产资料所有制形式社会主义制度共产主义原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会共产主义社会(2)作用:2.生产资料所有制
3.我国的生产资料所有制②地位①是什么③如何坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代,必须以习近平新经济思想为科学指引,在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上,推动经济高质量发展。(P3相关链接)
习近平经济思想(相关链接)⑴主要内容:新发展理念⑵基本内容:①加强党对经济工作的全面领导 ②坚持以人民为中心的发展思想 ③进入新发展阶段 ④坚持新发展理念 ⑤构建新发展格局 ⑥推动高质量发展 ⑦坚持和完善社会主义基本经济制度⑧部署实施国家重大发展战略 ⑨坚持创新驱动发展 ⑩大力发展制造业和实体经济 ?坚定不移全面扩大开放 ?统筹发展和安全 ?坚持正确工作策略和方法⑶重要性:习近平新时代中国特色社会主义经济思想是推动我国经济发展实践的理论结晶;是中国特色社会主义政治经济学的必威体育精装版成果;是党和国家十分宝贵的精神财富,必须长期坚持、不断丰富发展。
(1)形式:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分(2)地位在国民经济中居于主体地位。国有经济集体经济混合所有制经济中国有成分、集体成分生产资料全体社会劳动者所有生产资料部分劳动者所有4.公有制经济的地位及形式
社会全体劳动者共同占有生产资料如:主要控制金融、通讯、航空、电力、石油、天然气、冶金、化工等关系国计民生的重要行业。部分劳动者共同占有生产资料。如:农村集体经济与城镇集体经济。形式:专业合作社(只出力不出资)股份合作社(既出力又出钱)(不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营。)如:一个股份制公司同时有国家政府参股,也有个体私营参股,那国家参股的那一部分就是国有成分。国有经济集体经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分混﹦公+非公
(3)为什么要坚持以公有制为主体?①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。公有制经济为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献,是社会主义经济制度的基础。我国经济社会发展取得的辉煌成就,离不开公有制经济②以公有制为主体是促进生产
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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