2024小学教学管理制度（31篇）.pdfVIP

小学教学管理制度通（用31篇）

小学教学管理制度篇1

一、指导思想

以优化课堂教学和促进师资队伍建设宗旨，促进青年教师专业成

长，努力创设学校、家庭的育人氛围，我校教师提供一个相互交流的

平台。经学校研究决定开展青年教师课堂教学展示课暨教学开放周活

动。

二、活动目的

1、促进我校青年教师的快速成长，提升青年教师的课堂教学水

平，青年教师的专业成长构建一个互动的交流平台、展示平台，同时

将我校“师徒结对”活动成果进行展示。

2、促进学校、教师、学生和家长的沟通联系

三、活动主题

优化课堂教学，让课堂扎实有效

四、活动对象：第二节届“师带徒”活动中的徒弟

五、活动时间

20xx年12月13日一16日。

12月13日：小学语文。（一至五年级各1节，共5节）

12月14日：小学数学。（一至五年级各1节，共5节）

12月15日：小学英语、中学语文、政治。（小学英语3节，中学语

文2节，政治1节，共6节）

12月16日：中学其他学科。（数学2节、物理、地理、历史、生物

各1节，共6节）

六、活动地点：509报告厅。

七、活动要求

1、所有展示课需经备课组集体研讨，教研组内反复打磨，确保展

示课的质量和效果。（小学部备课组要通过开展“同课异构”的磨课活

动各推选一节课作教学开放周的展示课。）

2、执教教师于上课后第二天把教学课件、教学设计和教学反思上

传个人博客和科组博客，同时电子稿发到教研组长邮箱，教研组长汇总

后,于12月16日前发到学校教研室邮箱。

3、每位教师均应以良好的精神风貌和认真负责的态度积极参与听

课、评课、网络研讨活动。

4、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、

礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、给家长交上一份满意的答卷。

八、组织机构

1、成立学校教学开放周活动领导小组

组长；张坚

副组长；苏小莉、王玉兵、徐芳

成员；各学科教研组长及年级备课组组长

2、领导组下设筹备组，具分工如下：

（1）教学教研组

组长：苏小莉副组长：王玉兵、徐芳

成员：（中学组）黄建芬、毕小梅、张春霞、薛英干、陈海莲、陈

积丹、符丹丹、钟土金、潘丽娟、（小学组）陈小媚、罗慧珍、王建琼、

古秀丹、孔丁香、何书仪、王子飞、陈诗叶、张洁文、吴文静、陈秋霞、

陈贞

教研组长职责：

①选拨、落实上课的教师，（小学语文、数学由备课组长负责，以

同课异构的活动方式各选出一节课）主持活动。

②教研组长于12月9日前确定推荐上课老师的姓名、课题、时间

第（几节）、班别等，并报送学校教研室，以便教研室汇总。

③教研组长负责组织评课安排，并于活动结束当天晚上将科组活动

上传科组博客，组织老师网上研讨。

④教研组长负责资料收集归档（收集教师制作的课件、教学设计和

教学反思）和活动总结，打包署名后发送至学校教研室邮箱

hkysjys@163com。

2（）多媒支持保障组

组长，蔡道高成员，陈源吴崇焕

职责：

①保证509室多媒的正常使用和为教师提供信息技术支持。

②负责拍摄和录制课堂实录，活动结束后拷贝一份给教研室。

③校门口LED的开放。海（口市玉沙实验学校欢迎您参加一x学年度

第一学期课堂教学开放周活动）

（3）后勤组

组长：吕鹰成员：杨国浩。

职责：

①负责509会议室课桌椅的排放及安排保洁员清扫室内卫生。

进一步积累教学资料，总结教学经。

6、对五六年级使用教学案的，附有单独的要求。