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大学美育电影赏析心得1500字

电影《阿甘正传》以大量镜头和画面，展现了大自然的美。首先映入观众眼

帘的是阿甘家乡的自然环境：碧绿的草地、清澈的湖泊、茂密的树林，呈现的是

一种田园般的大自然生活景象。小阿甘和小珍妮在一起嬉戏、玩耍，这一幕场景

让人感到轻松和愉悦：他们坐在大树上，树下是一望无际的草地，在夕阳映衬下，

格外美丽，给观众以美的遐想和享受。在被一群坏孩子追打时，再次呈现了翠绿

的树林、青青的草地、静静的小河、幽静的乡村公路的自然之美。小珍妮和小阿

甘在田间一路奔跑，躲避变态的父亲时，风景如画的田园风光再次出现在观众眼

前：小珍妮的家被一望无垠的菜地和玉米地所环绕，一群小鸟从田间惊起，人与

自然的和谐之美给观众带来了美的视觉盛宴。越战的镜头，以大自然风光的美反

衬战争的残酷和组织者内心的恶，给观众以正面的引导。在阿甘为好友巴布实现

捕虾船长梦想的场景中，同样展现了大自然之美：蔚蓝而浩瀚的大海、自由自在

飞翔的海鸟，以及满怀希望的阿甘和丹中尉，无不给观众以美的享受。这种自然

美教育观众要有宽阔的胸怀、宽容的胸襟，对青少年养成宽厚待人处事的品德修

养有着重要的教育意义。最后，阿甘一路奔跑，跑遍了绿茵县，横越了阿拉巴马

州，一直来到另一大海的边沿，伴随跑过的每一个镜头，呈现的都是大自然的景

象，不仅给观众以思想的鼓励，而且以自然美感的享受。

不同的观众从不同的角度欣赏影片《阿甘正传》，会产生不同的反应和感受。

其中，励志精神是许多观众都普遍认同的一种角度。理想往往展现关于未来的美

好图景，这部影片多次表现了剧中人物对未来的美好设想，即对理想的展现。阿

甘自幼智商只有75，但其母亲对他充满了希望，不断鼓励他，最为典型的就是

“你和别人没有什么不同”，“你要凭着上帝所赐予你的做到最好”。在她的帮

助下，设计并实现了未来的美好蓝图。巴布从小就梦想成为捕虾船长，因在越战

中牺牲，愿望没有能够实现，阿甘最终帮他实现了这一理想。由于阿甘的执着上

进、勇敢坚强，加之母亲的指引和鼓励，他成为了全美足球明星、战争英雄和百

万富翁。奔跑、不断奔跑，成为了阿甘超然的外在精神体现，“永不停止”成为

了他实现理想的原动力。作为普通人，甚至不太健全的人，只要心中怀揣理想，

并沿着这一方向不断努力和追求，终究会靠近或者实现自己的理想。这对观众特

别是青少年观众树立对未来的美好图景即理想有重要的激励作用。

艺术美育是以培养人的艺术兴趣、美的情操和审美能力为主要任务的教育。

艺术美育主要作用于人的感性层面、情感层面和无意识层面，并引发人的创造潜

能。艺术美育不仅陶冶人的情操，促进人的全面发展，更重要的是培养和提高人

的感性素质——直觉、想象力与灵感等高层次创新人才所必备的素质。[7]语言

艺术美育，作为艺术美育的重要组成部分，是建立在语言文字的基础之上，以语

言为媒介来塑造形象和表达情感的艺术形式。语言艺术以其独特的哲理与语言魅

力，表现情感、展示美感。影片《阿甘正传》中的语言非常丰富，多处语言蕴含

深刻哲理，广为传诵。“生活就像一盒（装有各种颜色的）巧克力，你不知道你

会拿到哪一块.”这一句话运用明喻，表达“生活是变幻莫测的，你不知道下一

步会是什么样子”的深刻哲理，借语言修辞之美以鼓励观众努力向上。“某人的

一小步就是人类的一大步”。借助上下语言对比之美来表达个人与集体、社会的

关系，个人的努力对社会乃至人类进步的作用。“信守承诺”。以语言结构之美

鼓励观众坚持诚信。“这个比赛的秘诀就是不管发生什么，眼睛都要一直盯着球”，

这句话运用语言哲理之美传递“一个人不管想要干什么，一定要执着坚定，达到

不成功誓不罢休的精神境界”的信息。“死亡是生活的一部分，是每个人注定要

做的一件事。我不知道是怎么回事，但我注定是你的妈妈，并且我尽了最大的努

力（做了作为一个母亲所能做的）”，这几个语句很简单，然而，语言简单之美

却传递了意味深长的信息：一个人死亡并不害怕，只要在活着的时候努力做了他

力所能及的事情，也就死而无憾了。影片通过寓意深长的语言之美，让观众感受

到电影艺术之美，从而树立正确的人生观和价值观，健康成长。

美育的内容包括艺术、社会生活、大自然等主要的审美对象。其中，艺术为

主要的美育内容。[9]以声音和画面为媒介的电影艺术，是一种集文学、表演、

音乐、舞蹈、美术于一体的艺术表现形式，是艺术教育和课程资源的重要组成部

分。通过对影片的美育思想解读，能够获得真切的审美体验，使情感得到净化、

精神得到提升。从而使美育起到以美启真，以美导善的作用。[10]影视艺术审美

教