【初中物理】平面镜（课件）--2024-2025学年八年级物理苏科版上册.pptxVIP

三、平面镜;;1.发现问题,提出问题

如图2-3-1所示,通过平面镜观察自己的像,改变

人到镜面的距离,像到镜面的距离如何变化?

从平面镜中观察周围远近不同物体的像,根据你观察到的现象,你认为平面镜所成的像在镜前、镜后还是在镜面上?像和物的大小有什么关系?

2.猜想与假设:像与物的大小,像与物到平面镜的距离.?;3.进行实验

(1)实验器材:一块茶色玻璃板、两个相同的棋子、方格纸、铅笔、刻度尺等.(实验装置如图2-3-2所示);(2)实验步骤:①如图所示,将一张方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃板(平面镜)放置在方格纸上;②在玻璃板前放一个棋子A,将另一个相同的棋子B放

到玻璃板后,调节棋子B,使它与棋子A所成的

像;③调节棋子A和B的位置,重复以

上实验步骤,观察到棋子A的像与棋子B的大

小;;④用铅笔在方格纸上画出平面镜以及棋子A和棋子B的位置,并画出两棋子位置的连线,用刻度尺分别测出两个棋子到

的距离;⑤将一张白卡片竖直放在

棋子B所在的位置,不透过玻璃板,直接观察

白卡片,发现白卡片上(选填“有”或

“没有”)棋子A的像.?;4.实验数据;6.评估交流:(1)实验时应选用较(选填“薄”或“厚”)的玻璃板,否则会出现;玻璃板必须与水平桌面垂直,否则无论怎样调节棋子B,都不能与棋子A

的像.(2)用两个相同的棋子,是为

了比较像与物的;用刻度尺是为

了比较像与物.;(3)不透过玻璃板,直接观察白卡片,会发现白卡片上不出现棋子A的像,说明平面镜成的是(选填“实像”或“虚像”).(4)多次实验的目的是.?;[注意]该实验中用到了等效替代法:用棋子B通过与像重合来确定像的位置和大小.;平面镜成、的像,像距和物距相等,物体和像的连线与镜面垂直.像与物关于对称.?;1.应用

(1)利用平面镜成像(如:穿衣镜).

(2)利用平面镜改变光路(如:海底潜望镜).

(3)利用平面镜扩大视野空间(如:狭小店内墙面上的大镜子).

2.光污染

如玻璃幕墙反射光线;夜间行车时,车内的景物在挡风玻璃上成像会??扰驾驶员的视线.;;(3)实验中除了图中器材外,还需要的实

验器材有铅笔和.?

(4)实验中对玻璃板的放置要求是与水

平桌面.?

(5)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子(选填“A”或“B”)这一侧透过玻璃板朝另一侧观察.?;(6)在用棋子B确定好棋子A的像的位置后,为判断像是虚像还是实像,需移开棋子B,用白纸作为光屏放在该位置,??????????

(选填“直接”或“透过玻璃板”)观察白纸.若发现白纸上没有像,则说明平面镜所成的像是像.?;[实验点拨](1)实验中使用薄玻璃板,一是容易确定像的位置,二是可以排除玻璃板前、后两个反射面形成重像的干扰;(2)实验中要使用两个完全相同的物体,方便比较像和物体的大小关系;(3)玻璃板要与桌面垂直,否则无论如何调节玻璃板后的物体,该物体都不能和玻璃板前的物体所成的像完全重合;(4)要使实验现象明显,应该在较暗的环境中进行实验,并且尽量使物体本身较明亮,比如选择蜡烛为实验对象,或用手电筒对着镜前的棋子照射;(5)要多次实验,以排除偶然性,寻找普遍规律.;;例3(2022徐州)如图2-3-4所示,船员通过船舱驾驶台上的窗户观察前方航道的情况.窗户玻璃不是竖直的,而是向前倾斜,请从光学角度分析这样设计的目的:??

.?;[易错警示]平面镜成正立、等大的虚像.在日常生活中我们照镜子时感觉镜子中的“自己”随物距的变化而变化,是因为视角不同,而不是平面镜成像引起的.平面镜中的像始终与物体等大,物体大小不变,像的大小就不变.;;[方法指导]平面镜成像作图

平面镜成的像与物关于镜面对称,作图时先作出物体上关键点关于镜面的对称点,再将各像点相应连接起来,标上对应的字母即可.;[易错警示](1)对称作图时,物点与像点的连线是辅助线,要用虚线,且连线与镜面垂直,要标上垂直符号.

(2)平面镜所成的像为虚像,因而连接各像点时,要用虚线.

(3)若物体带有方向性的箭头,则作出的像也要在对应位置标上箭头.;定义