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幼儿园教师五项技能考核评分

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幼儿园教师五项技能考核评分表

项目分数声乐钢琴舞蹈美术故事总分

编号姓名10分10分10分10分10分

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14

备

注

幼儿园教师技能考核评分标准

声乐：

1、发声方法正确（3分）

2、声情并茂，字正腔圆（4分）

3、乐感好，节奏感强（2分）

4、服装到位，台风自然、大方（1分）

钢琴：

1、乐曲表现完满（节奏、强弱到位）（4分）

2、乐曲的连贯性和表现力强（3分）

3、姿势正确，手形好，指法合理（2分）

4、台风、服装自然大方（1分）

舞蹈：

1、舞姿舒展大方，有一定基本功（4分）

2、动作编排新颖，感染力强（3分）

3、节奏感强，表情好，表现力强（2分）

4、台风、服装自然大方（1分）

美术：

1、构图形象，逼真（4分）

2、有创意（3分）

3、线条清晰流畅（3分）

故事：

1、内容健康，主题鲜明（2分）

2、语音正确（4分）

3、能从语调、表情、语言节奏等多方面准确表达内容（3分）

4、台风、服装自然大方（1分）

教师基本功考核标准

姓名：时间：年月日

项目评分标准内容分值得分

1．正确运用发音器官准确发音，掌握普通话中的轻声、儿化韵、语气词等

5分

的主要规律。

普通话2．基本掌握重点句、音词、语气、节奏等朗读的基本技能和准确读音。5分

（20分）

3．朗读正确，流利，口齿清楚，恰当而充分地表达思想感情。5分

4．仪表端庄，姿势自然大方，辅助动作适当，整体印象好。5分

1．节奏稳定均匀，时值正确；伴奏符合曲子特点，指法合理。10分

弹唱2．演唱有一定的技巧，弹唱配合熟练，旋律流畅；用歌曲的原调弹唱。10分

（30分）3．弹奏、演唱姿势自然大方。5分

4．感情处理得当，效果好。5分

1．动作规范，协调到位，优美大方。1.语言标准规范，语调抑扬顿挫，语

5分

速与幼儿年龄特征相适应。

讲故事2.情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。5分

（20分）

3.肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。5分

4.能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。5分

1．轮廓构线符合要求，比例协调。