教科版六年级下册科学1.8.微小世界和我们 (课件共20张PPT).pptVIP

1.8微小世界和我们;从古至今人类的观察工具是怎样发展的?

人们的观察视野又是怎样拓展的?

两者之间有怎样的关系?;在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。那时候，人能观察到的最小动物，就是蚂蚁等昆虫。;用流程图表示观察工具的发展和观察范围的拓展;那么人类探索微小世界做什么呢？;人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。;弗莱明发明了青霉素，使人民免于受疾病的侵染而死。;巴斯德发现传染病是由于微生物造成和传播的，发明了巴氏消毒法，广泛用于奶制品和酿酒业。用于杀死液体中的细菌。;应用无菌操作方法培养生物的离体器官、组织或细胞，使其在人工条件下生长和发育的技术。;食品工业;其中利用酵母菌发面的原理是：酵母菌分解面粉里的糖类，排出二氧化碳，二氧化碳在加热时体积积聚膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔；在酿酒的过程中，酵母菌使果汁或粮食发酵，产生酒精。;杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行的，水稻开的花很小很小，因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须利用放大镜和显微镜。;生物方面;环境治理方面;土壤的改良和进化;微生物的利与弊;连线;练习:;填图