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尊师重道主题班会教案

篇一:尊师重教班会教案

尊师重教班会教案

孔祥鑫

教育主题:

热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教

的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。

教学目标:

通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的

传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小组形式开展

活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准

提升到新的高度。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的

行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师

的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。

教学准备:

以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我

教育。引导学生尊师、敬师、爱师。

教学准备:

1、全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班

主任。

2、从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如

何尊重老师,以小组为单位写一份调查报道。

3、在班主任老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室在黑板上写上quot;尊师重教quot;主

题班会的彩色美术字。

教学过程:

教师节快到了,同学们都会向老师送一张精美的贺卡。这一张

张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出

的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚

入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我

们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈

的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深

处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说

学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就

是老师了。

尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就

有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师

徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现

在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人

的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一

次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。

问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?

问题二:你打算今后怎样尊敬老师?

同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并

将积极改正,做到尊师重道。

(3)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那

么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教

育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论

一下你们的调查报告。

通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。

老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善

诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、

智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘

我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,

照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,

尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们

的老师。

班长总结:老师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师。

老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,

架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路

明灯,我们有理由做到:尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅

停留在认识上,还要落实在行动中。在此,我向全班同学发出倡

议,希望大家在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解

与支持;在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;

在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听

从教师的教导,不辜负老师的期望,以实际行动,刻苦学习,养

成良好的品德,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,

把自己锻炼成为祖国的栋梁。

班主任老师总结:一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果

饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心

血。“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。”是教师让我

们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,

是教师让民族振兴起来。因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,

是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。

老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、

愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬

老师,热爱老师!但

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