小学语文统编版六年级下册古诗词诵读古诗词诵读 (1).docx

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

六年级

学期

春季

课题

《春夜喜雨》

教学目标

1.把握重点字词的读音、释义，理解诗句的意思。

2.逐句精析环节，理解诗歌内容，体会作者的思想感情。

3.了解杜甫的生平事迹，体会杜甫忧国忧民的情怀。

教学重难点

教学重点：有感情地朗读诗歌，把握重点词语，理解内容。

教学难点：了解杜甫，感悟杜甫的思想感情和作品意蕴。

教学过程

一、视频导入（1分钟）

师：上课前，我们先来看一段视频——

师：视频中，春雨绵绵，轻盈洒落，滋润着大地，也滋润着万物，带来了勃勃生机。今天我们就要来学习一首描写春雨的经典诗作——《春夜喜雨》，齐读课题。

《春夜喜雨》

《春夜喜雨》

二、讲授新课（12分钟）

任务一：解题

师：通过预习，有同学知道这首诗写于什么时候？什么地方吗?

生：我从题目中“春夜”可以知道这首诗写于春天的一个夜晚，从注释中我知道这首诗写于“锦官城”也就是成都。

师：这位同学开动了脑筋，从题目和注释中获取信息，这是个学习古诗的好方法。我们再看题目,这四个字中哪一个字能体现了作者的思想感情？

生：“喜”字能体现作者的感情。

师：那请问同学，作者是因何而喜呢?

生：因下了雨而喜。

师：这位同学回答的很正确。杜甫写这首诗的前两年在华中不仅经历了安史之乱还遭遇了严重的旱灾，因此杜甫过了很长一段流浪奔波的艰难生活，后来诗人辗转定居到了成都草堂，他亲自耕作，种菜养花。经历了大难的杜甫，春天有了这样一场及时雨，怎不让他欢喜啊？接下来就让我们深入文本，一起感受杜甫对这场春雨的喜爱之情吧！

任务二：初读感悟，把握节奏

师：首先让我们一起跟着音频齐声朗读一遍，感受古诗的韵律

任务三：逐句精析，体会意境

师：这首五言律诗，一共有四联，从上往下依次为：首联、颔联、颈联、尾联。

首联好雨知时节，当春乃发生。

首联好雨知时节，当春乃发生。

颔联随风潜入夜，润物细无声。

颔联随风潜入夜，润物细无声。

颈联野径云俱黑，江船火独明。

颈联野径云俱黑，江船火独明。

尾联晓看红湿处，花重锦官城。

尾联晓看红湿处，花重锦官城。

师：我们先来看首联“好雨知时节，当春乃发生”，一个“好”字突出了诗人对春雨的喜爱和赞美之情，那么这场雨究竟“好”在哪呢？

1

1.好雨知时节，当春乃发生。

发生：使植物萌发，生长。乃：就。

生1：这场雨知道时节，在春天正需要它的时候就正好下了。好在它的及时。

生2：这句诗中“知时节”运用拟人的手法，将春雨形容和人一样知晓时节，万物需要它的时候就下了。春雨好在体贴人意、知晓时节。

师：两位同学从不不同角度分析春雨的好。那么雨中的万物是什么样的呢？

看，这是春雨下的植物：

春雨下的动物：

师：这场春雨滋润着万物，给动植物都带来了希望，是“好雨”，更是希望之雨！

师：这场春雨还好在什么地方呢?

随风潜入夜，润物细无声。潜

随风潜入夜，润物细无声。潜qián(加入字典解释)

生：颔联中一个“潜”字写出了细雨悄悄地进入夜中。“细无声”形容春雨细细地滋润万物。好在它的默默无闻。

师：好一个默默无闻，那雨有意“润物”，却不愿打扰人们的睡梦，真是善解人意。老师为你的理解点赞。

师：老师想给大家范读一下，体会春雨的细腻与无声。

师：此时，你们的脑海中浮现出一幅怎样的春夜喜雨图呢？

生：我仿佛看到了在夜晚春雨伴随着春风悄悄地飘洒下来，它滋润着大地万物，轻轻地，持续下了很长时间，细微而没有声音。

师：你的想象力真丰富，描述地非常生动。

师：首联和颔联运用了拟人的手法，这在杜甫的诗中很常见。比如：

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

师：拟人手法的运用特别能体现杜甫体悟察情的独到。

师：诗人在屋内听到了雨，十分高兴，他推开门走出了屋外，他看到了什么呢？——

3

3.野径云俱黑，江船火独明。

野径：田间的小路俱：都

师：请你来读颈联。

生：“野径云俱黑，江船火独明”

师：这位同学读的有声有色。天上浓云密布，月色无光一团漆黑之中，唯独江船上有一点光亮。“俱黑”与“独明”形成鲜明的对比，说明当时乌云满天，从侧面点明会下的持久、绵长。经历了这么一场及时、温柔又持久的春雨，锦官城一定会——

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4.晓看红湿处，花重锦官城。

红：借代，用花的颜色指花。

花重：花因为饱含雨水而显得沉重。锦官城：成都的别称。

师：花团锦簇，姹紫嫣红！

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这是作者脑中想象的画面，这雨何止滋润了繁花，更滋润了菜苗、禾苗，

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给人带来了丰收的希望，这怎能不让作者欣喜若狂啊！作者在颈联实写所见的乌云，尾联虚写想象的繁花，虚实结合，巧妙地表达出了对这春雨的喜爱与赞美。

任务四：再读古诗，体悟情感

【学生有感情的读】

同学们，春回大地，万物复苏，人们盼望