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初中地理教学中跨文化理解的培养教学研究课题报告
目录
一、初中地理教学中跨文化理解的培养教学研究开题报告
二、初中地理教学中跨文化理解的培养教学研究中期报告
三、初中地理教学中跨文化理解的培养教学研究结题报告
四、初中地理教学中跨文化理解的培养教学研究论文
初中地理教学中跨文化理解的培养教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化进程的不断推进,跨文化理解能力已成为当代青少年必备的核心素养之一。初中地理学科作为培养学生综合素质的重要课程,如何在教学中融入跨文化理解能力的培养,成为地理教育研究的一个重要课题。我国初中地理课程标准也明确提出,要培养学生的跨文化理解能力。因此,本研究旨在探讨初中
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