部编版语文五年级下册第二单元测试试卷(含答案)(1).pdfVIP

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好好学习天天向上祝:都考出好成绩

部编版语文5年级下册

第2单元·

时间:90分钟满分:100分

班级__________姓名__________得分__________

一、选择题(共21分)

1(3)

.分下列字音、字形全部正确的项是()

A.丞相(chéng)血泊(bó)木塞拖男挈女

B.绰起(chāo)獐鹿(zhāng)猕猿谋财害命

Cniànglǔ

.踉跄()弓弩手()申报德才谦备

Dalā

.呵呀()豁喇喇()敞开运筹帷屋

2(3)

.分下列词语书写有误的一项是()

A.性命诡计破烂一饮而尽

B.妒忌曹军都督顺风顺水

C.私自水寨擂鼓神机妙算

D.迟延疑惑绳索踉踉呛呛

3(3)“”

.分《草船借箭》一文中,借箭过程中,下列最能体现了诸葛亮的神机妙算的一

项是()

①算好天气:第三天有大雾(知天文);②算好受箭方法:把船一字摆开,两面受箭(晓

地理);③算好鲁肃:忠实守信(识人心);④算好周瑜:嫉贤妒能,阴险狡诈;⑤算好

曹操:谨慎多疑;⑥布置周密、准确。

A.①②③④⑤

B.①②③④⑥

C.①③④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥

4(3)“‘

.分对武松道:便真个有虎,老爷也不怕。你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋

’”

我财,害我性命,却把大虫吓我?分析不正确的是()

A“”

.句中武松想表达的意思是我不想在你的家里住宿。

B.武松用反问的句式,表达了他对别人的怀疑之深。

C.朗读武松说的话时,语气上扬,表现出惊讶的感情。

D.这是对人物的语言描写,从中可以看出人物的性格特点。

5(3)

.分联系上下文,对下面句子理解正确的一项是:()

这里小丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出个美人风筝来,也有

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好好学习天天向上祝:都考出好成绩

搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有拨籰子的。

A.这一句主要是对小丫头们的动作进行了描写,突出了大家很忙。

B.这一句主要是对小丫头们的动作进行了描写,表现出大家对放风筝的极大热情。

C.小丫头们一听宝玉说要放风筝,立刻动起来,表现出丫头们很勤快。

D.小丫头们很怕主人骂,一听说要放风筝,立刻七手八脚地忙起来。

6(3)

.分读句子,联系上下文猜一猜,加点字词的含义错误的一项是()

A.好一个齐整风筝,不知是谁家的,断了绳,拿下他来。(意思:端正)

B“”

.探春笑道:横竖是给你放晦气罢了。(意思:反正)

C“

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