九年级历史上册第17课教学案 .pdfVIP

榆林市一中分校历史教学案

年级审核人备课时间

课题第17课国际工人运动与马克思主义的课时

发展

教学1、了解19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动和巴黎

公社等主要历史史实。

目标2、了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马

克思主义诞生的历史意义（重点）。

3、理解英国宪章运动的内容和巴黎公社主要历史意义。（难点）

学生活动教师活动

【自主学习】（阅读教材，独立完成，组内交流）

一、英国的宪章运动

1、_____________年间，英国工人掀起了一场规

模宏大、持续时间长久的运动。因为其政治纲领

是________________，故得名_____________。

2、核心内容：工人们要求取得___________，以

便有机会参与国家的管理。

3、历史意义：是世界上次群众性的、

政治性的____________________运动。由于缺乏

______________的指导，工人运动的进一步发展

受影响。

二、马克思主义的诞生

1、马克思主义理论是由________和________共

同创立的。理论主要包括和

___________________、____________________

三个组成部分。

2、_______年，__________________的发表标志

着马克思主义的诞生。

三、巴黎公社

1、背景：1870年，普法战争，法国战败。法国

资产阶级政府对外，

对内___________________。

2、经过：年3月，巴黎工人

起义，赶走了资产阶级政府，选举了自己的政权

。不甘心失败的资产

阶级政府在5月21日——5月28日发动疯狂进

攻，成千上万的公社战士英勇牺牲，历史上称为

_______________。

3、历史意义：这是___________建立政权的第一

次伟大尝试。

【合作探究】

材料一所有成年男子都有选举权；进行无记名

投票；平等选举议员，选举废除财产资格要求；

议员应有报酬；议员每年六月进行大选。

————《人民宪章》

材料二让统治阶级在共产主义革命面前发抖

吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们

获得的将是整个世界。

————《共产党宣言》

材料三起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界

受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗

争！

————《国际歌》

请回答：

1、材料一是哪一次工人运动的革命纲领？工人

阶级提出了怎样的要求？

2、据材料二概述《共产党宣言》的主要内容。

它的发表有什么意义？

3、材料三是为了纪念哪一次革命运动而创作

的？他反映出怎样的革命精神？

【课堂检测】

1、“凡年满21岁、精神正常、未判过刑的男

㈠

子，均有选举权；实行秘密投票制，以保障选

㈡

民充分享有投票权……”。这是一份请愿书中提

出的政治要求。为实现这一目标，人类历史上出

现了哪一重大历史事件？（）

A、工业革命B、宪章运动

C、法国大革命D、巴黎公社

2、世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级

革命运动是（