外研版七下英语期末复习.docx

外研版七下英语期末复习

目录

一、教学内容

1.1复习单元一：一般现在时

1.2复习单元二：现在进行时

1.3复习单元三：现在完成时

1.4复习单元四：过去时

1.5复习单元五：将来时

1.6复习单元六：被动语态

1.7复习单元七：情态动词

1.8复习单元八：代词和冠词

1.9复习单元九：介词和连词

1.10复习单元十：句子结构

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2合作学习法

3.3情境教学法

3.4交际型教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2课件

4.3练习册

4.4网络资源

五、教学难点与重点

5.1重点语法点

5.2难点词汇和短语

5.3重点句型

六、教具与学具准备

6.1教学课件

6.2练习册

6.3单词卡片

6.4音频材料

七、教学过程

7.1导入环节

7.2知识讲解环节

7.3实践练习环节

7.4小组讨论环节

八、学生活动

8.1课堂互动

8.2小组竞赛

8.3角色扮演

8.4听力练习

8.5写作练习

九、板书设计

9.1语法点板书

9.2重点词汇板书

9.3句型结构板书

十、作业设计

10.1语法练习

10.2词汇练习

10.3听力和口语练习

10.4阅读理解练习

10.5写作练习

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

11.4课件视觉设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生学习反馈

12.4教学改进措施

十三、拓展及延伸

13.1相关话题讨论

13.2课外阅读推荐

13.3网络资源

13.4社会实践活动

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估表

14.4单词和短语表

教案如下：

一、教学内容

1.1复习单元一：一般现在时

1.1.1行为动词be的一般现在时

1.1.2行为动词have的一般现在时

1.1.3行为动词do的一般现在时

1.2复习单元二：现在进行时

1.2.1行为动词be的现在进行时

1.2.2行为动词have的现在进行时

1.2.3行为动词do的现在进行时

1.3复习单元三：现在完成时

1.3.1行为动词have的现在完成时

1.3.2现在完成时的构成和用法

1.3.3现在完成时的巩固练习

1.4复习单元四：过去时

1.4.1行为动词do的过去时

1.4.2行为动词go的过去时

1.4.3行为动词eat的过去时

1.5复习单元五：将来时

1.5.1行为动词will的将来时

1.5.2行为动词begoingto的将来时

1.5.3将来时的构成和用法

1.6复习单元六：被动语态

1.6.1行为动词be的被动语态

1.6.2行为动词have的被动语态

1.6.3行为动词get的被动语态

1.7复习单元七：情态动词

1.7.1行为动词can的用法

1.7.2行为动词may的用法

1.7.3行为动词must的用法

1.7.4情态动词的巩固练习

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1能够正确运用一般现在时描述习惯和特征

2.1.2能够正确运用现在进行时描述正在进行的动作

2.1.3能够正确运用现在完成时描述已经完成的动作

2.1.4能够正确运用过去时描述过去发生的动作

2.1.5能够正确运用将来时描述将来要发生的动作

2.1.6能够正确运用被动语态描述被动动作

2.1.7能够正确运用情态动词表达可能性

2.2过程与方法目标

2.2.1通过小组讨论和角色扮演提高口语表达能力

2.2.2通过听力练习提高听力理解能力

2.2.3通过写作练习提高书面表达能力

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1培养学生的团队合作精神

2.3.2增强学生对英语学习的兴趣

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1通过完成具体任务来提高语言运用能力

3.1.2任务的设计和实施要贴近学生的生活实际

3.2合作学习法

3.2.1分组讨论和合作完成任务

3.2.2鼓励学生互相帮助和学习

3.3情境教学法

3.3.1创设真实的语言环境

3.3.2通过情境模拟提高学生的语言交际能力

3.4交际型教学法

3.4.1注重学生的主体地位

3.4.2鼓励学生在交际中主动表达

四、教学资