个人先进事迹600字8篇.docxVIP

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个人先进事迹600字8篇

个人先进事迹600字篇1

在区名师大讲堂活动中,__老师谈她的理想:“做快乐的老师,教快乐的学生。”这句话非常简单朴实,却道出教师的心声:让孩子们快乐地成长是老师最大的.快乐!她正秉持这一理念,耕耘着教育这方乐土。

做辅导员的她:

工作求创新,讲实效:“双语一家亲”、“夸夸我的好妈妈”、“擦擦俱乐部”、“快乐周末”等趣味盎然却成效显著的活动让学校所有孩子都认识她,喜爱她。

做班主任的她:

对学生说的最多的话是:“我们都是一家人!”她给学生的时间比给家人还要多!她关心学生的身体,她察颜观色,细致入微。她班学生李青灿吃药伤胃,她送上家里熬的“黑枣煨姜”。她更关注学生的心理,积极与学生沟通,主动与家长交流。她的学生也很喜欢她。常围在她身边说说笑笑,不管有什么事情都爱跟她说。

作数学老师的她:

她很注重教学细节。她会把教材上的每一题都做过去,试着体会不同层次的学生的思考方式,以求更到位的指导;批改作业时,会写上几个字或几段话的评语:“你真棒!”“最近你的字写得越来越好了!”出考卷时,她习惯将字号调整为四号,这样可以减轻学生视力负担。细节铸就完美,她正是这样时刻把学生放在心上,将对学生的爱落到实处!

收获:

收获的不仅是学生的爱心,还有很多的骄人的业绩和荣誉。陈老师多次被评为先进教师;多次在市区各级教学技能比赛中获一、二等奖,多次在市、区级教研活动中做中心发言、开出公开课。多篇论文在国家、省市区各级评比中获奖或刊物上发表。20__年起,她受邀担任区小学数学新秀班指导老师,20__年,她所带的班被评为区先进班级。20__年,她被评为区德育工作先进个人、浙江省教坛新秀、__年被评为省课堂教学能手。

个人先进事迹600字篇2

我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王__。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,热爱祖国,热爱集体,把集体的利益放在第一位,多为集体争光添彩,不做有损于集体荣誉的事。好好学习,天天向上,上课认真听讲,积极回答问题,按时完成作业,努力掌握好文化知识。讲究卫生,做到从自己做起,并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作,做好“玻璃每周一擦,卫生每日检查”的卫生工作。

我平时保护环境,积极配合学校开展环保工作,使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识,号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

在日常生活中,我一直保持着良好的环保生活方式和习惯,做到了节约用水,一水多用。如淘米的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来涮拖把;保护水源,慎用洗涤用品。使用洗涤用品前,仔细阅读《使用说明》,防止其污染环境;节约用电,随手关灯;保护树林,爱惜纸张,节约用纸;尽量不使用纸制贺卡,采用电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性纸杯等;垃圾分类投放,回收可再次利用的资源;不吃野生动物,不用野生动物制品,如野生动物皮毛;积极参加植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。“虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报,青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。

感谢老师和同学们给予我”环保小卫士“的荣誉称号,在今后的学生与生活中,我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作,积极参与学校组织的环保活动,配合学校将”弯腰工程“继续进行下去,大力号召同学们从我做起。从自身做起,为学校的环保事业献一份力量。希望老师和同学们大力监督我的工作,提出宝贵的意见与建议。

个人先进事迹600字篇3

“妈妈,你在家陪陪我们吧。”这是__镇官垛村民调治保主任__在这个春节期间听到最多的话语。__有两个女儿,15岁的小女儿上初一,19岁的大女儿上大一,一年回来两三次,春节回来本想着可以一家人其乐融融,但大年初二一大早接到疫情防控指令后,__立刻放下碗筷,奔赴前线,而这一去,便全身心投入疫情防控工作。别的家庭都在享受团聚的喜悦,她却逆行到最危险的一线,这让两个女儿很不解。

从大年初二开始,__始终走在抗“疫”工作的第一线,每天骑着电动车挂着喇叭在村里进行宣传,给高风险地区归乡人员上门量体温,走访了解他们在家隔离情况,挨家挨户上门发放健康

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