人教版（2024新版）九年级化学（上）【预习自测】第二单元课题3制取氧气.docxVIP

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第二单元课题3制取氧气

预习自测

建议用时：8分钟

新知梳理

1．工业上制取氧气

工业上采用的方法获得氧气，其流程如下：

（即先扩散出来的是氮气）工业制氧属于变化。工业生产的氧气，一般加压储存在蓝色钢瓶中、瓶上写黑色字。

2．回忆实验室制取氧气的方法，填写下表：

气体

药品

反应物状态

反应条件

发生装置（填序号）

收集装置（填序号）及依据

氧气

①过氧化氢溶液、二氧化锰

固液

，氧气密度比空气大

，氧气不易溶于水，不与水反应

②氯酸钾、二氧化锰

加热

③高锰酸钾

固体

3．检验O2的方法：把木条伸入集气瓶中，如木条，则说明是氧气。

4．用向上排空气法收集氧气，如何验满；用排水法收集氧气，如何验满

5．催化剂和催化作用

定义:在化学反应里能其他物质的化学反应速率，而本身的和在化学反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用叫。

注意:

①催化剂能改变改变化学反应速率，包括加快和减慢。

②催化剂只能改变化学反应的速率，不能改变生成物的质量。

③催化剂是针对具体反应而言，不能单独说某种物质是催化剂。

④同一个化学反应，可能有多种不同的催化剂。

6．分解反应

(1)定义:由物质生成其他物质的反应。

(2)特点:，可表示为AB→A+B

练习小题

7．工业制取氧气主要有以下步骤，下列有关说法不正确的是

A．液态空气是混合物

B．氮气先被蒸发出来，说明氮气沸点比氧气低

C．步骤②属于化学变化

D．得到的剩余液体大部分为液氧，颜色为淡蓝色

8．实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，有关该实验的操作中正确的一项是

A．用水润湿容器口，将橡胶塞塞进容器口

B．导管口开始有气泡放出时，立即收集

C．将集满气体的集气瓶从水槽中取出，倒放在桌面上

D．洗涤锥形瓶时，倒掉废液，注入一定量水振荡后倒掉，连续几次

9．下列关于催化剂的说法中，正确的是

A．加入催化剂后反应速率一定加快

B．不使用催化剂就不能发生化学反应

C．硫酸铜溶液对过氧化氢分解有催化作用

D．使用催化剂可以增加或减少生成物的量

10．实验室制取O2，下列操作、药品和装置选择不合理的是

A．选择药品 B．检查气密性

C．发生装置 D．收集装置

11．下列反应属于分解反应的是

A．

B．

C．

D．

12．如图是实验室常用的制取气体的装置，请回答下列问题：

(1)仪器a的名称是。

(2)用固体混合物制取氧气，选择的发生装置是，反应的化学方程式为。停止加热时应(填字母)。

a.先将导管移出水面，再熄灭酒精灯???b.先熄灭酒精灯，再将导管移出水面

(3)若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是，用该装置收集氧气，是因为氧气具有的物理性质是。

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参考答案：

1．分离液态空气物理

【解析】略

2．常温BCD固体A加热A

【详解】①过氧化氢溶液、二氧化锰制氧气时，反应的状态是固体和液体，在常温下反应生成水和氧气，发生装置可选用B，可用向上排空气法收集，因为氧气密度比空气大；排水法收集，因为氧气不易溶于水，不与水反应；

②氯酸钾、二氧化锰制氧气时，反应的状态是固体，反应条件是加热，发生装置可选用A；

③高锰酸钾制氧气时，反应的状态是固体，反应条件是加热，发生装置可选用A。

3．带火星复燃

【详解】氧气具有助燃性，可使带火星的木条复燃，常利用这点性质来检验氧气。故检验氧气的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃则证明集气瓶中的气体是氧气。

4．用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则已满集气瓶口有大气泡向外冒出则已满

【详解】氧气具有助燃性，可使带火星木条复燃，用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则已满；

用排水法收集氧气，集气瓶中液面的变化较为明显，且气体从水中逸出的现象也较为明显。所以验满的方法是：集气瓶口有