感恩教师的主题班会 .pdfVIP

感恩教师的主题班会1

一、活动主题：

赞师德、颂师恩

二、活动时间

20xx年9月5日—20xx年9月30日

三、活动目标

大力弘扬尊师重教的传统美德，倡导尊师重教的良好风尚，密切师生关系，增

进师生友谊，进一步培养与升华学生的尊师爱校情感，进而推动我校教育、教学水

平的提高，加强学生的思想道德和行为规范，树立良好校风，共同营造书香、文明、

和谐的校园文化氛围。

四、活动安排

（一）搞好赞师德、颂师恩“”主题教育活动宣传

（时间：9月5日—9月8日）

学校下发活动通知，各班主任及时召开主题教育班会，学习本次活动方案，讲

明活动意义，调动学生积极性；制定班级主题教育方案，组织尊师重教“”为主题的

讨论会、交流会；

（二）开展赞师德、颂师恩“”系列活动（时间：9月5日—9月30日）

为使此次活动倡导的尊重知“识、尊重人才、尊重教师”的良好风尚深入人心，

各班根据实际情况，开展主题班会等特色活动，掀起我校尊师重教活动热潮。

1、学校电子屏滚动字幕：热烈庆祝第32个教师节！

2、我给老师送祝福（由各班主任承办）；（9月5日—9月10日）

各班主任布置学生自制以尊师爱师为主题的贺卡，送给自己心目中的最好的老

师。班主任从中选出2—3副优秀作品上交校团委。

3、开展主题板报评比（由校团委承办）；（9月5日—9月14日）

4、举行在国旗下的讲话（由政教处承办）；（9月12日）

5、召开主题班会、座谈会（由各班主任承办）；（9月18—9月23日）

（三）适时组织教育活动总结

五、活动要求

1、加强组织领导。各班要充分认识本学期赞师德、颂师恩“”教育活动的重要

意义及对学生成长成才的深远作用，严密制定相应计划，落实活动措施。

2、注重结合实际工作。各班开展教育活动要遵循生动活泼、形式多样的原则，

适应新时期学生特点，结合学校班级实际，精心安排教育活动。要和学风建设、学

生素质提高、校园文化建设等活动密切结合，做到相互融合，协调推进，形成合力，

力求实效。

感恩教师的主题班会2

一、活动目的

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教

师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老

师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，

使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

二、活动准备

1、教师精心制作活动课件

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人（中队长：王佳慧；班长：罗聪），编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室

三、活动过程

（一）导入

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好！

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

（二）表演

1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送

给我们最尊敬的人：

全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！

2、诗朗诵《老师，辛苦了》

主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所

有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色）

3、礼赞

主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无