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有关面试时简短的自我介绍模板集合5篇

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面试时简短的自我介绍篇1

大家好！我是新一任的英语老师，胡老师，实习老师的自我

介绍。和孩子们已经接触了一个星期了，已经融入其中了，对孩

子们的印象非常好！这是一个非常优秀的班集体，有一群可爱又

有趣的孩子，单纯，善良，开朗。以后我们还要一起学习，生

活。

我毕业于哈尔滨师范大学，英语教育专业，本科，自我介绍

《实习老师的自我介绍》。以前在五年级组工作，由于本班级英

语老师空缺，所以有幸与二（1）班结缘。对本班也有了一定了

解，由于一些客观原因，本班学生的英语有些不尽如人意的地

方，这也是我最先考虑的问题。既然我来到这个班了，就会安于

这里，让学生的心能够安定下来，不让学生再有他虑。我制定了

比较长远的愿望。学习英语知识就像建筑高楼，基础没有打好就

盖不出参天大厦，而英语的基础就在于单词的掌握。所以从现在

开始我就会稍微加大学习单词的力度，听、说、读、写，面面俱

到。再者，就是让孩子对英语产生浓厚的兴趣。此年龄段的孩

子，兴趣的来源有两个：一，从游戏中汲取，寓教于乐。二，使

其具备一定的英语学习素质，比如发音和书写。当你们发现你的

英语发音比其他人更有腔调更形象时，别人的羡慕目光或是骄人

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的成绩更容易激发大家的进取心。从此，课要怎么上的问题自然

迎刃而解，我们既要寓教于乐，又要抓好大家的英语素质教育。

让大家在一种积极的氛围中学到实在的东西。期末考试已迫近，

肩上的任务似乎更重了，大家要抖擞好精神，向着英语学习之

路，出发吧！letsgo!

面试时简短的自我介绍篇2

大家好!

首先，我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导

的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。

我校实行中层干部竞聘上岗，我作为一名年轻教师，本着锻

炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参

与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积

累。本人竞争的职位是定小教导处主任。希望通过竞聘进一步提

高自己的能力。

作为一名教导主任，首先应该明确自己的职责，教导处主任

是教导处的负责人，在校长直接领导下，领导和团结全体工作人

员，协助校长全面贯彻党的教育方针，负责学校教育、教学等方

面的经常组织管理工作，具体的来说很多很多，每个教导处都有

张贴，在我看来，主要有：一、做好校长的助手，充分发挥协助

作用。比如协助校长贯彻教育方针，完成教学任务，协助校长制

定和组织实施学校的教育、教学工和计划，考核制度等，经常进

行检查，定期进行总结。还有协助校长做好教师和有关职工的思

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想政治工作等。二、处理日常教务行政工作，组织学生入学，做

好师生考勤考绩，组织学生考试，督促阅卷，指导质量分析;进行

排课、管理好学生的学籍等，还有做好资料的搜集与整理工作。

三、组织、管理教育教学工作。全面了解教师的思想状况、业务

专长和教学水平。协助校长选配教研组长。审查教研组的工作计

划和教师的教学计划。检查教师备课及教学情况、组织观摩教

学，通过听课，参加教研组织活动，检查学生作业、分析试卷以

及召开学生座谈会等途径，了解和掌握教学情况。组织教师的文

化和业务进修等等。

一所好的学校，好的管理理念必不可少，作为教导主任，立

足定小的实际，我个人觉的，要树立以下的管理理念：一是课堂

教学是学校工作的`中心环节。(课堂教学的质量始终是一个学

校、一个教师发展的根本途径)。二是教学秩序、教学常规是教学

质量的保证(一所好的学校严格的教学常规必不可少)，三是教育

观念要不断更新。教育管理观念主要有：以人为本、以农为本、

均衡发展、知识管理。以人为本就是要以教师、学生为本，从制

度到活动组织，再到评价体系，一一显现。以农为本的现代教育

管理理念的基本内容包括：一是学校的阶段性培养目标主要不是

向高一级学校输送“高材生”，而是造就热爱农村、热爱农业的

“新型农民”;二是课程管理不是以主科为中心，而是文化课与活

动课并重，强化劳动技术教育，让劳动技术教育由一般性课程跃

升为特色性课程，成为国家农村教育政策实施的突破口，展现其

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朝气蓬勃、活力