我是班级值日生教学设计 .pdfVIP

课

题7、我是班级值日生课时一课时

1、讨论值日生的工作内容，讨论在值日时我们应该怎么做。

教学目标2、知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观，价值观。

3、知道在集体生活就要遵守集体的规则，要为班级做贡献，有集体意识。

值日生的工作内容，讨论在值日时我们应该怎么做。道当值日生是爱劳动、

教学重点

爱集体的表现。培养正确的人生观，价值观。

教学难点知道在集体生活就要遵守集体的规则，要为班级做贡献，有集体意识。

教学准备课件、图片、资料收集等。

预习要求观察班级的同学们是如何值日的，每天值日时要做哪些工作，态度如何。

教学过程旁注

一、情景导入

1、多媒体出示图画（①课桌歪歪斜斜，遍地狼藉。②教室里窗明几净。）

2、提问：小朋友，你们知道是谁把教室打扫得干干净净的吗？（值日生！）

3、说一说：在这样的教室里学习，你的心情会怎么样？

小结：在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。大家能更

好地学习。那值日的具体工作是什么？怎样才能当好值日生呢？一起来学习

第七课《我是班级值日生》吧！

二、活动探究新知

活动一：今天我值日

1、这个学期开始，咱们班的同学都开始轮流值日了，你知道自己是哪一天

值日吗？你值日的时候做了些什么呢？

由每个学生自己说出“我是星期（）值日，我做了（）。”

2、在我们的班级中值日要做哪些事情？

欣赏图片：

扫地，摆桌椅，擦黑板，清理讲台，拖地，倒垃圾，公共区，整理好窗帘，

关灯关门……

3、出示课件：认真做值日

小组交流：这些同学在干什么？他们是怎么做的？说说自己是怎样做值日

的？小结：在做值日时，一定要认真。比如在擦黑板时，要先用板擦儿擦，

然后再用湿布擦。扫地时，应该先在地上撒点儿水，然后再轻轻扫。最后把

桌椅擦干净、摆齐。倒土时不要跑，以免把纸屑掉在地上。

4、为什么要认真做值日、当好值日生呢？

小结：认真做值日不仅可以使教室干净、整洁，同学们心情舒畅，还是爱集

体、爱劳动的表现，是非常光荣的。我们每个人都是集体中的一员，是集体

的小主人，就应该认真为集体做值日。而且做值日还可以从小培养自己爱劳

动的好习惯。

活动二：这种情况怎么办

1、指导学生阅读教材第27页。

2、提问：值日生值日时也会遇到难题，你们能帮帮他们吗？

3、活动例答：

（1）遇到乱拿乱放图书的同学首先应耐心劝说，告诉他们正确的做法。

（2）对于值日生的工作安排应根据每位同学的不同情况合理调整，可以安

排个子稍高的同学擦黑板。

（3）值日时也要注意尽量不影响其他同学的正常学习活动等。

（4）对于违纪的同学要如实记录，不徇私情。

4、你值日的时候还遇到过哪些难题？说出来和大家一起交流吧。

小结：值日时难免遇到难题，作为值日生应尽到自己的职责，严格遵守规定；

其他同学更要理解配合值日生的工作，共同建设美丽班集体！

活动三：羊羊值日

1、指导学生阅读教材第28页。

2、想一想：你喜欢羊羊这样的值日生吗？羊羊怎样做才好呢？

3、活动例答：

（1）值日生不能决定一切，也要虚心听取其他同学的意见。

（2）值日生是为班级同学服务的，对待其他同学态度要亲切。

（3）值日生要努力做好自己的本职工作。

（4）值日生要如实记录班级情况，不能随意对待。

4、拓展：辨是非升华认识

（图片出示题学生判断并说出为什么）

①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”

小兰跑过来说：“我去。”

④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

小结：值日生是为班级同学服务的，要爱劳动、对工作认真负责，关心班级，

不怕脏和累，为班级尽职尽责。

活动五：夸夸我班的值日生

1、夸同学：在值日时，你特别佩服谁？他（她）是怎样做的，让你这样佩

服呢？2、学生交流：我觉得他好在哪里？（勤劳能干、不怕脏不怕累、乐

于助人等）

3、请将你手中的值日小标兵的奖章颁发给他，并表达你对他的赞扬吧。（学

生写名，颁发。）

4、小结：我们就要向身边的这