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国家开放大学系统国家开放大学幼儿文学所有答案
幼儿演出游戏中角色的饰演基本由小朋友根据自已的意愿选择。
选择一项：
对
錯
答案是：对的答案是“对”。
学前小朋友阅读的目的就是让孩子早识字成為早慧的天才。
选择一项：
对
錯
答案是：对的答案是“錯”。
為了增長小朋友的阅读量，父母可以給孩子安排经典名著阅读并布置阅读任务。
选择一项：
对
錯
答案是：对的答案是“錯”。
美国前总统克林顿指出，小学三年级之前必须通过培养使之具有良好的阅读能力。
选择一项：
对
錯
答案是：对的答案是“对”。
讲故事和文学作品讲述相比，更重视体現讲述者对文本的理解，并体現自已的观点。
选择一项：
对
錯
答案是：对的答案是“錯”。
最佳的朗诵措施就是要在語音技术层面和艺术体現层面做精雕细琢的推敲。
选择一项：
对
錯
答案是：对的答案是“錯”。
图画书的教育活动的重要目的是語言领域，尽量不要波及其他领域。
选择一项：
对
錯
答案是：对的答案是“錯”。
学前小朋友阅读能力的发展与未来的数学学习成绩关系不大。
选择一项：
对
錯
答案是：对的答案是“錯”。
过早地进行阅读启蒙会影响小朋友想象力的发展。
选择一项：
对
錯
答案是：对的答案是“錯”。
让小朋友爱上读书的措施就是給他买诸多的书。
选择一项：
对
錯
答案是：对的答案是“錯”。
如下哪些属于美国教育部公布的推进小朋友阅读的文献？
《成為阅读大国》
《挑战美国阅读》
《小朋友阅读计划》
《卓越阅读方案》
答案是：对的答案是：《成為阅读大国》,《挑战美国阅读》,《卓越阅读方案》
如下各项属于小朋友阅读启蒙阶段指导措施的是？
让孩子感受读书的快乐
图画书可以成為最早的导游
阅读的启蒙越早越好
适時教学汉語拼音，為小朋友后期的阅读打下基础。
答案是：对的答案是：阅读的启蒙越早越好,让孩子感受读书的快乐,图画书可以成為最早的导游
小朋友阅读一般可以分為哪些阶段？
初级阶段
启蒙阶段
起步阶段
成熟阶段
答案是：对的答案是：启蒙阶段,起步阶段,初级阶段,成熟阶段
幼儿散文学习活动的重要方式包括哪些？
欣赏課
触景生情
散文分析法
情景演出法
答案是：对的答案是：触景生情,情景演出法,欣赏課
培养好的朗诵习惯需要注意哪些方面？
对的的朗诵
个性的朗诵
流利的朗诵
溶情的朗诵
答案是：对的答案是：对的的朗诵,流利的朗诵,溶情的朗诵
《你看起来仿佛很好吃》的活动目的“欣赏以朱紅色、明黄色、黑色”為主的图画效果”是从什么角度制定的目的
选择一项：
能力技能
过程措施
情感态度
认知延展
答案是：对的答案是：能力技能
為小朋友挑选阅读书籍時，可以不考虑的原因是？
选择一项：
幼儿爱好
年龄心理特性
出版年月
文字难易程度
答案是：对的答案是：出版年月
《假如我是一片雪花》活动延伸中“搜集有关雪花的其他儿歌进行比较学习”是属于小朋友诗歌教育活动设计的什么阶段？
选择一项：
正式学习阶段
引入阶段
准备阶段
学习迁移阶段
答案是：对的答案是：学习迁移阶段
《书本里的蚂蚁》活动方案设计中没有用到的教学措施是？
选择一项：
故事演出法
提问法
操作法
游戏法
答案是：对的答案是：故事演出法
《书本里的蚂蚁》活动过程里“教师运用视频再次生动地、有感情地讲故事一遍”是采用了哪种类型的讲述措施？
选择一项：
记忆讲述
幼儿看图讲述
原文讲述
演出讲述
答案是：对的答案是：原文讲述
如下哪一项不属于让幼儿感受到读书快乐的措施？
选择一项：
用故事的悬念吸引小朋友阅读
用給小朋友讲故事作為条件规定小朋友完毕其他任务
父母自已热爱阅读
用动听的声调為小朋友演绎书中的世界
答案是：对的答案是：用給小朋友讲故事作為条件规定小朋友完毕其他任务
小朋友散文教育活动设计的方式，在《安静的雪人》活动设计里没有用到的是哪种？
选择一项：
提问法
触景生情
欣赏課
情景演出法
答案是：对的答案是：情景演出法
《爱心树》的活动过程设计中没有完毕的目的是？
选择一项：
理解作家謝尔·希尔费斯坦
认识生字：男孩、树
引导幼儿欣赏书中的插图，感受黑白画的美感。
引导幼儿感受树对小男孩儿无私的爱
答案是：对的答案是：引导幼儿欣赏书中的插图，感受黑白画的美感。
《胡萝卜先生的胡子》活动过程设计中的缺憾是？
选择一项：
没有进行不一样领域的整合教育
活动延伸中没有发展幼儿的动手操作能力
没有体現活动的的游戏性和活动性
没有适時地使用提问的措施推
答案是：对的答案是：没有体現活动的的游戏性和活动性
如下不属于故事演出游戏类型的一项是？
选择一项：
分段演出型
整体演出型
区域演出型
户外演出型
答案是：对的答案是：户外演出型
幼儿文学作品欣赏的重要目的是提高幼儿的审美情趣和能力，丰富幼儿的情感体验和感受。
选择一项：
对
錯
答案是：对的
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