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《托育机构组织管理导论》教案
项目七
教案设计
项目课题
项目七托育机构卫生保健工作管理
授课时间
授课对象
学习目标
1.了解托育机构卫生保健工作管理的意义,知道托育机构卫生保健工作管理的内容。
2.知道托育机构卫生保健工作管理的要求,掌握卫生保健工作管理方法。
3.能够梳理总结知识内容,并完成实训工单。
学情分析
通过学习本项目,学生们可以了解托育机构卫生保健工作管理的意义、托育机构卫生保健工作管理的内容、托育机构卫生保健工作管理的要求,掌握卫生保健工作管理方法。
重、难点
重点
托育机构卫生保健工作管理的要求
难点
卫生保健工作管理方法
教学方法
讲授法、讨论法
教学用具
教材、课件、教案、计算机等
教学流程
教学环节
教学内容
备注
情境导入
赫尔巴特在《普通教育学》中曾言:“有秩序的健康生活必须是教育的基础,同样也是教育的最初准备。”党的二十大报告指出:“人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志。”婴幼儿的身心健康状况影响着他们对教育的接受程度,更直接关系到国家的未来。因此,相关从业人员应当意识到卫生保健工作的重要性,托育机构应当做好卫生保健工作,最大限度地保护婴幼儿,使其安全、健康地发展。
讲授新知
任务一托育机构卫生保健工作概述
一、托育机构卫生保健工作的含义及意义
(一)托育机构卫生保健工作的含义
《教育管理词典》中,对“幼儿卫生保健”的说明是:“对幼儿个人和集体采取的医疗保健和卫生防疫相结合的措施。”其目的是预防幼儿疾病、保护和促进幼儿的身体健康、生长发育和心理发展。托育机构卫生保健是指在托育机构内对婴幼儿个人和集体采取预防和保健相结合的综合性措施,以达到预防疾病、保护和促进婴幼儿身心健康的目的。
(二)托育机构卫生保健工作的意义
1.卫生保健工作是促进婴幼儿健康成长的重要保障
2.卫生保健工作是托育机构每日工作的重要环节
二、托育机构卫生保健工作的目的及要求
(一)托育机构卫生保健工作的目的
1.预防和减少疾病发生
2.保障婴幼儿身心健康
3.提高托育机构卫生保健工作水平
(二)托育机构卫生保健工作的要求
1.物质要求
物质要求主要分为室内和室外两个部分。
2.管理要求
管理要求主要分为营养与喂养管理、生活与卫生习惯管理、睡眠管理三个方面
3.人员要求
托育机构应当根据场地条件,合理确定收托婴幼儿的规模,并配置综合管理、保育照护、卫生保健等工作人员。
任务二托育机构卫生保健工作管理方法
一、托育机构卫生保健工作管理的具体措施
托育机构卫生保健工作管理的具体措施主要分为十二个方面。
1.根据婴幼儿的不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度
2.制订与婴幼儿生理特点相适应的身体锻炼计划
3.为婴幼儿提供合理的营养膳食
4.建立健康检查制度和健康档案
5.严格执行卫生消毒制度
6.协助落实国家免疫规划
7.加强日常保育护理工作,对体弱儿进行专案管理
8.建立卫生安全管理制度
9.制订健康教育计划
10.建立健全卫生保健工作的各种登记、统计制度
11.做好保育工作的要点
12.抓好疾病预防的主要环节
二、疾控管理方法
托育机构应当在疾病预防控制机构的指导下,做好传染病预防和控制管理工作。本部分主要分为传染病疫情的监测、传染病疫情的报告、传染病疫情的预防、传染病疫情的控制四方面。
(一)传染病疫情的监测
(二)传染病疫情的报告
(三)传染病疫情的预防
(四)传染病疫情的控制
三、突发伤害应急处理方法
国家卫生健康委2021年1月12日发布的《托育机构婴幼儿伤害预防指南(试行)》中明确指出,托育机构应当最大限度地保护婴幼儿的安全健康,切实做好伤害防控工作,建立伤害防控监控制度,制定伤害防控应急预案,重点开展五个方面的工作。
第一,根据现有法律和相关规定要求,落实安全管理的主体责任,健全细化安全防护制度,认真执行各项安全措施。
第二,排查并去除托育机构内的环境安全隐患,提升环境安全水平。
第三,规范和加强对婴幼儿的照护。
第四,开展针对工作人员、家长以及幼儿的伤害预防教育和技能培训。
第五,加强对工作人员的急救技能培训,配备基本的急救物资。
本节主要针对婴幼儿常见的伤害如骨折、呼吸道异物伤害等,介绍托育机构管理者和工作人员在面对婴幼儿伤害时如何辨别和进行应急处理。
(一)骨折
骨折是指骨的完整性和连续性中断。在生活中创伤性骨折较多见,如由跌倒、坠落导致的骨折等。
1.表现
大多数骨折只会引起局部症状,除一般表现外,还会出现骨折的特有体征。
(1)一般表现。
①疼痛和压痛。
②肿胀和瘀斑。
③功能障碍。
④“青枝骨折”。
(2)特有体征。
①畸形。
②反常活动。
③骨擦音或骨擦感。
2.预防措施
生活中可以通过对婴幼儿进行安全教育、增强婴幼儿体质、日常注意照看、调节饮食等方式防止婴幼儿骨折。
(1)对婴幼儿进行安全
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