3.2 中国的土地资源 第二课时 教案-2024-2025学年八年级地理上学期湘教版_1.docx

湘教版初中地理八年级上册《中国的土地资源》课时2教学设计

【课程标准】

运用地图和相关资料，描述中国土地资源的主要特征；举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。

【教学目标】

1.说出我国耕地、草地、林地和难利用的土地的分布特点。(区域认知）

2.运用地图，说出我国土地资源的区域差异,了解我国在土地资源利用过程中存在的问题。（综合思维）

3.通过图文材料，说出我国把“珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策的重要意义。（人地协调观）

【教学重点】

中国耕地、林地、草地的分布，土地基本国策。

【教学难点】

中国耕地、林地、草地的分布。

【教学方法】

读图指导法、自主学习法、合作探究法、讲授法

【教学准备】

教师准备：准备相关图文资料和视频

学生准备：预习教材内容

【教学过程】

一、新课导入

复习导入：我国主要土地利用类型空间分布特点？

【设计意图】通过复习导入回顾旧知，巩固对于我国土地资源特点的认识。

二、新课讲授

【自主学习】阅读课本P68-69，结合中国季风区与非季风区图、中国干湿地区分布图、中国地形图，找出并归纳：我国耕地、林地和草地的主要分布地区。

生：结合地图思考与回答。

【设计意图】耕地、林地、草地的分布特点是重难点，地图是地理第二语言，通过给予学生地理信息，让学生自主查找分布特点，既是培养学生读图能力，也能锻炼学生对于地理信息运用能力。

师：我国耕地主要分布在季风区还是非季风区？

生：季风区。

师：我国耕地主要分布在哪些地形区？

生：读图回答。

师：由此可以归纳出我国耕地的分布特点是什么？

生：回答。

师：耕地分布的地形区有东南丘陵、四川盆地、长江中下游平原、华北平原、东北平原。耕地主要分布在东部季风区的平原、盆地以及低缓丘陵地区，西部耕地较少，而且分布零散。

师：我国西北内陆和青藏高原地区的耕地主要分布在什么地方？

生：仔细读图回答。

师：西北内陆的耕地分布在灌溉水源充足的山麓地带和绿洲。青藏高原地区的耕地分布在海拔较低、热量较好的河谷地带。影响它们分布的主要因素分布是什么？

生：思考并回答。

师：西北地区是水源影响耕地的分布，青藏高原地区是热量影响耕地的分布。

师：耕地在我国南北方又有差异。以秦岭—淮河为分界线，秦岭—淮河以南是水田，主要分布在湿润区；秦岭—淮河以北是旱地，主要分布在半湿润区。

师：我国林地主要分布在季风区还是非季风区？

生：季风区。

师：我国林地主要分布在什么干湿地区？

生：湿润区。

师：我国林地的主要分布地区？

生：思考并回答。

师：我国的林地主要分布在三大地区。东北林区是天然林区，也是中国最大的林区。西南林区，我国第二大天然林区。东南林区，我国第三大林区，多为人工林和次生林。林地主要分布在东北、西南的边远山区，东南部山区的林地多为人工林和次生林。西北和华北林地很少。

师：我国草地主要分布在季风区还是非季风区？

生：非季风区。

师：我国草地主要分布在什么干湿地区？

生：干旱区和半干旱区。

师：我国草地主要分布在哪些地形区？

生：读图回答。

师：我国草地主要分布在内蒙古高原，天苍苍野茫茫，风吹草地现牛羊就是描述的内蒙古高原，西北高山地区，青藏高原地区。我国草地主要分布在在北部、西部内陆地区，东部草地较少，而且分布零散。

【小组活动】分析归纳：结合刚才的分析，小组合作完成下列表格的任务归纳。

生：结合所学，讨论并完成表格。

【设计意图】学生学习完成耕地、林地、草地的分布后，知识点较为零散，通过表格将知识总结使得其逻辑化系统化。

师：中国各地区土地资源存在质量差别。西北内陆光照充足，热量较丰富，干旱少雨，多草地和荒漠。青藏高原区光照充足，高而寒冷，土地生产力较低，多草地和荒漠。东部季风区雨热同期，土壤肥沃，生产力高，多耕地和林地。东部的耕地质量南北方又有不同。

师：北方平原广阔，耕地多，耕地多为旱地；南方多丘陵、山地，耕地多为水田；北方降水偏少，气温略低，以旱地为主；南方气候湿热多雨，以水田为主。

【活动】练一练：将下列地区与主要土地类型用直线连接起来。

【活动】乔木生长的耗水量要远远大于灌木和草本植物，有人曾形象地将干旱、半干旱地区的乔木比喻为“抽水机”。在干旱、半干旱地区，是种树好还是种草好？谈一谈你的看法。

生：各抒己见。

师：干旱、半干旱地区降水少，蒸发旺盛，水资源严重不足，如果种植耗水量大的乔木，会导致这些地区更加干旱，而种植需水量少的灌木或草本植物，可以改善生态环境，防止土地荒漠化加剧。因此，在干旱、半干旱地区种草要好于种树。应该因地制宜，当地适合生长什么种什么，西北很多地方是耐旱灌木。

承转：我国土地资源利用类型丰富，开发形式多种多样，但是土地资源的开发利用中也存在许多问题。

师：读漫画图，说出我国土地资源利用中出现的问题及