高中物理选择性必修 第三册期中试卷及答案_人教版_2024-2025学年.docxVIP

期中试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）

1、下列关于机械波的描述中，正确的是：

A、机械波在介质中传播时，质点振动方向总是与波的传播方向垂直。

B、机械波在介质中传播时，质点不随波迁移，只是在平衡位置附近振动。

C、机械波的传播速度取决于介质的密度和波源的振动频率。

D、机械波在真空中无法传播。

2、一个物体做简谐运动，其振幅为A，周期为T，下列关于该物体运动的描述中，正确的是：

A、物体在平衡位置的速度最大，位移为零。

B、物体每次通过平衡位置时，速度大小相等，方向相反。

C、物体在振动过程中，速度和位移始终成正比。

D、物体在最大位移处，加速度与位移成正比。

3、一个质量为m的物体以初速度v0

A、v

B、v

C、v

D、v

4、两个质量分别为m1和m2的物体通过轻弹簧连接，水平放置在光滑水平面上，相互作用后的最终位移为x。如果将一个物体的质量加倍，即变为

A、x

B、x

C、2

D、x

5、下列关于能量守恒定律的说法中，正确的是（）

A.能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式

B.能量守恒定律意味着能量可以任意转换，没有限制

C.能量守恒定律只适用于封闭系统，不适用于开放系统

D.物质不灭定律和能量守恒定律是同一概念

6、一个物体从静止开始自由下落的运动中，关于其动能和重力势能的变化，下列说法正确的是（）

A.物体的动能增加，重力势能减少，机械能守恒

B.物体的动能减少，重力势能增加，机械能非守恒

C.物体的动能和重力势能同时增加，机械能非守恒

D.物体的动能和重力势能同时减少，机械能非守恒

7、关于电磁波谱，下列说法正确的是：

A.微波的频率高于可见光

B.X射线的波长比紫外线短

C.红外线的频率高于紫外线

D.无线电波的传播速度大于光速

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）

1、题干：以下哪些物理量属于矢量？

A、位移

B、时间

C、温度

D、速度

2、题干：在以下实验中，下列哪些实验目的是正确的？

A、探究加速度与力的关系，应控制质量不变，改变力的大小。

B、探究牛顿第一定律，应观察物体在光滑水平面上的运动情况。

C、探究电流与电压的关系，应控制电阻不变，改变电压的大小。

D、探究电阻与长度的关系，应控制横截面积和材料不变，改变电阻的长度。

3、关于电磁波的性质和应用，下列说法正确的是（）。

A、电磁波在真空中传播速度与频率无关

B、无线电波的频率范围大于紫外线的频率范围

C、在实际传播过程中，不同频率的电磁波传播速度不同

D、微波炉的工作频率范围在微波范围内

三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）

第一题

物理实验与分析

题目描述：

某同学在实验室内进行了一个测量弹簧劲度系数的实验，他记录了弹簧的长度与悬挂物体质量之间的关系。以下是该同学实验得到的数据：

悬挂物体质量m(kg)

弹簧长度l(cm)

0.1

10

0.2

13

0.3

16

0.4

19

0.5

22

请根据上述数据完成以下任务：

（1）在直角坐标系中作出悬挂物体质量与弹簧长度关系的图像。

（2）利用图像特点和胡克定律计算出弹簧的劲度系数k。

（3）分析实验过程中可能存在的误差来源。

第二题

题目背景：

一个质量为m的小球从高度h处自由下落，忽略空气阻力，已知重力加速度g=9.8?m/s2

题目要求：

1.计算小球第一次落地时的速度v1

2.计算小球第二次达到的最大高度h2

解题步骤与答案：

1.计算第一次落地速度v

使用能量守恒定律，可以知道小球在最高点（即开始下落时）的所有势能会在落地时完全转化为动能。

势能Ep=mgh，其中m

动能Ek=1

根据能量守恒定律，Ep=E

解上述方程可得v1

2.计算第二次达到的最大高度h

题目指出，每次碰撞后反弹的高度是碰撞前的一半，因此h2

这是因为小球在每次落地时都会损失一部分能量，导致它不能达到原来的高度。

第三题

题目：已知某校物理实验室有一根电阻丝，电阻值随温度的升高而增大。为了研究电阻丝的电阻随温度变化的规律，物理小组设计了如下实验：

（1）实验器材：电流表、电压表、滑动变阻器、电阻丝、电源、导线、开关、温度计等。

（2）实验步骤：

①将电阻丝接入电路中，连接好电流表、电压表、滑动变阻器等器材；

②调节滑动变阻器的阻值，使电路中的电流保持在一定范围内；

③读取电阻丝两端的电压值和电路中的电流值，同时记录电阻丝的温度；

④改变电阻丝的温度，重复步骤③，记录多组数据；

⑤分析数据，得出电阻丝电阻随温度变化的规律。

问题：

1.请设计一个表格，用于记录实验过程中电阻丝两端的电压值、电路中的电流值和电阻丝的温度。

2.根据实验数据，分析电阻丝的电阻随温度变化的规律，并给出定性