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PEP英语五年级下册Unit4知识梳理
【单元语音归纳】
字母组合
发音
例词
th
/θ/
three,thin,thirteen,maths
/e/
this,that,mother,brother
【重点词语盘点】
1.first(1st)第一(的)2.second(2nd)第二(的)
3.third(3rd)第三(的)4.fourth(4th)第四(的)
5.fifth(5th)第五(的)6.twelfth(12th)第十二(的)
7.twentieth(20th)第二十(的)8.twenty-first(21st)第二十一(的)
9.twenty-third(23rd)第二十三(的)10.thirtieth(30th)第三十(的)
【重点句型再现】
1.询问活动在某一天的句型及答语
—Whenistheartshow?美术展是哪天?
—It’sonMay1st.它在5月1日。
——句型结构:问句:Whenis+活动?
答句:It’son+具体日期.
2.询问某人的生日在某一天的句型及答语
—Whenisyourbirthday?你的生日是哪天?
—MybirthdayisonApril4th.我的生日是4月4日。
——句型结构:问句:Whenis+形容词物主代词/名词所有格+birthday?
答句:⑴It’son+具体日期.
⑵形容词物主代词/名词所有格+birthdayison+具体日期.
【核心知识速记】
速记单词
⑴
小朋友,我问你:一年级的教室在哪里?
爷爷我来回答你:First,first,一年级的教室在一楼。
小朋友,我问你:二年级的教室在哪里?
奶奶我来回答你:Second,second,二年级的教室在二楼。
小朋友,我问你:三年级的教室在哪里?
叔叔我来回答你:Third,third,三年级的教室在三楼。
小朋友,我问你:四年级的教室在哪里?
阿姨我来回答你:Fourth,fourth,四年级的教室在四楼。
Fifth,fifth,五年级的教室在五楼;六年级的哥哥姐姐不问你。
⑵
Hi,Mike!你的生日在几号?
Hi,Robin!我的生日在twelfth,Junethe12th---6月12日。
Hi,John!你的生日在几号?
Hi,Robin!我的生日在twentieth,Marchthe20th---3月20日。
Hi,Sarah!你的生日在几号?
Hi,Robin!我的生日在twenty-first,Julythe21st---7月21日。
Hi,ChenJie!你的生日在几号?
Hi,Robin!我的生日在twenty-third,Maythe23rd---5月23日。
Hi,Oliver!你的生日在几号?
Hi,Robin!我的生日在thirtieth,Aprilthe30th---4月30日。
速记句式
1.询问活动在某一天的句型及答语:
句型结构:问句:Whenis+活动?
答句:It’son+具体日期.
这是询问活动在某一天的句型及答语,要注意的是具体日期前用介词on。
例句:—WhenisChina’sNationalDay?中国国庆日是哪天?
—It’sonOctober1st.在10月1日。
2.询问某人的生日在某一天的句型及答语:
句型结构:问句:Whenis+形容词物主代词/名词所有格+birthday?
答句:⑴It’son+具体日期.
⑵形容词物主代词/名词所有格+birthdayison+具体日期.
这是询问某人的生日在某一天的句型及答语,其中形容词物主代词是my,your…等之类的,名词所有格就是Amy’s.Mike’s之类的。
例句:—WhenisGrandpa’sbirthday?爷爷的生日是哪天?
—It’sonOctober12th.在10月12日。
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