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?1.2数轴
课前导入
【思考】1.
【思考】1.同学们,上图中雪容融和冰墩墩的距离是多少?
2.若是小花同学在雪容融和冰墩墩的正中间,那么小花同学所在地方的数是多少呢?
题型精析
知识点一数轴的概念
内容
数轴的概念
规定了 , , 的直线叫做数轴.
【说明】1.原点:表示数0的点;
正方向:数字从小到大排列的方向,一般规定向右为正方向;
单位长度:人为规定的代表“1”的线段的长度.
题型一数轴的认识
例1下面表示数轴的图中,正确的是(
例1
A.B.
C.D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据数轴的定义进行判断即可.
【详解】
A、正确;
B、单位长度不统一,故错误;C、没有原点,故错误;
变1D、缺少正方向,故错误.故选:A
变1
如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )
B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据数轴的构成要素:原点、单位长度、正方向去逐一检验即可.
【详解】
例2解:A.没有原点,故此选项错误;B.单位长度不统一,故此选项错误;C.没有正方向,故此选项错误;D.符合数轴的概念,故此选项正确;故选:D.
例2
下列说法:①数轴上的点只能表示整数;②数轴是一条线段;③数轴上的一个点只能表示一个数;
④数轴上找不到既不表示正数,又不表示负数的点;⑤数轴上的点所表示的数都是有理数.其中正确的有
( )
个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【解析】
【分析】
根据数轴的定义,用数轴上的点表示有理数,逐项分析判断即可得到答案.
【详解】
①数轴上的点能表示有理数也能表示无理数,故①不正确;
②数轴是一条直线,故②不正确,
③数轴上的一个点只能表示一个数,故③正确,
④数轴上能找到既不表示正数,又不表示负数的点即原点,故④不正确,
⑤数轴上的点所表示的数不一定都是有理数,故⑤不正确.故正确的有③,共1个
故选A
例3数轴上原点及原点右边的点表示的数是( )
例3
A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数
【答案】
【答案】D
【分析】本题可根据数轴的定义,原点表示的数是0,原点右边的点表示的数是正数,都是非负数.
【解答】解:依题意得:原点及原点右边所表示的数大于或等于0.
故选:D.
变2下列说法正确的是( )
变2
【答案】D【分析】根据数轴的定义及意义,依次分析选项可得答案.【解答】解:根据题意,依次分析选项可得,A、根据数轴的概念,有原点、正方向且规定了单位的直线是数轴,A错误;
【答案】D
【分析】根据数轴的定义及意义,依次分析选项可得答案.
【解答】解:根据题意,依次分析选项可得,
A、根据数轴的概念,有原点、正方向且规定了单位的直线是数轴,A错误;又由实数与数轴上的点是一一对应的,故B、C均错误;
D、实数与数轴上的点是一一对应的,即任何一个有理数都可以用数轴上的点表示,正确;
故选:D.
变3数轴上原点及原点左边的点表示的数是( )
变3
【答案】DA.正数 B.负数 C.非负数 D.非正
【答案】D
知识点二数轴上的数
2.如图所示,若M=-
2.如图所示,若M=-2,“M”向左移动4个单位后是多少? .
1.如图所示,若M=-2,“M”向右移动4个单位后是多少? .
在数轴上,“0”右边的数是 数,“0”左边的数是 数.
在数轴上,右边的数始终比左边的 .
在数轴上,左-右 0;右-左 0(填>、<或=).
在数轴上,往左边会越来越小,往右边会越来越大.
考点二数轴上的数
例1实数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
例1
a-2 B.b1 C.ab D.b2
【答案】D
【解析】
【分析】
根据数轴上的点的特征即可判断.
【详解】
解:点a在-2的右边,故a-2,故A选项错误;点b在1的右边,故b1,故B选项错误;
例2b在a的右边,故ba,故C选项错误;故选:D
例2
如图,数轴的单位长度为1,如果点B表示的数是4,那么点A表示的数是( )
A.1 B.0 C.2 D.-4
【答案】C
【解析】
【分析】
根据数轴上点B与点A位置求距离作答.
【详解】
解:点B在点A右侧6个单位距离,且点B表示的数是4,即点A所表示的数为4-6=-2.
故选:C.
例3如图,数轴上的两个点分别表示数a和-2,则a可以是(
例3
A.-3 B.-1 C.1 D.2
【答案】A
【解析】
【分析】
根据数轴上点的特征即可求解.
【详解】
解:由数轴可得,
变1在的左侧,故
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