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部编版语文一班级下册第四单元学问点+课内+课外阅读练习试题
一、学问梳理
会写字
思?床?前?光?低?故?乡?色?外?看?爸?晚?笑?再
午?节?叶?米?真?分?豆?那?着?到?高?兴?千?成
易写错的字
思:上面是“田”,不要写成“因”。?
光:上面是“”,不要把其次笔写成“丶”。?
低:右面是“氐”,不要写成“氏”。?
外:左边是“夕”,不要写成“夂”。?
看:第一笔是平撇,不要写成横。?
晚:右面是“免”,不要写成“兔”。?
笑:下面是“夭”,不要写成“天”。?
午:最终一笔“丨”不出头,不要写成“牛”。?
真:里面是三横,不要写成两横。
?分:上部是“八”,不要写成“人”。?
到:左边最终一笔是提,不要写成横。?
千:第一笔是“丿”,不要写成“一”。
会认字
夜?思?床?光?疑?举?望?低?故?胆?敢?往?外?勇
窗?乱?偏?散?原?像?微?端?粽?节?总?米?间?分
豆?肉?带?知?据?念?虹?座?浇?提?洒?挑?兴?镜
拿?照?千?裙?眉?鼻?嘴?脖?臂?肚?腿?脚
多音字
散?都?可?间?剥?分?兴?挑?提?地
近义词
裹——包从前——以前原来——原来从今——此后
纪念——怀念秀丽——秀丽美滋滋——喜滋滋
瞧——看(瞅、望)?假如——假如(假设)
英勇——英勇(无畏、果敢)?掀开——揭开(打开、翻开)
反义词
从前——今后掀开——掩盖秀丽——丑陋
英勇——怯懦(可怕、脆弱)纪念——遗忘(遗忘)
词语搭配
英勇的故事感人的故事真实的故事再黑再黑的夜晚
安静的夜晚?秀丽的夜晚青青的箬竹叶青青的小草
青青的小苗白白的糯米白白的哈达白白的积雪?红红的枣
红红的太阳红红的脸蛋一座秀丽的桥?一座陡峭的高山
一座高大的宫殿?圆圆的月亮圆圆的镜子圆圆的荷叶
好句积累
1.举头望明月,低头思家乡。?
2.爸爸晚上偏要拉我去闲逛?????,原来花草都像白天一样微笑。从今再黑再黑的夜晚,我也能观察小鸟怎样在月光下睡觉……?
3.外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股芳香来。?
4.雨停了,天上有一座秀丽的桥。
5.我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你兴奋吗?
6.只在此山中,云深不知处。
现代文
二、课内阅读。
(一)彩虹(节选)
哥哥,你系(jì???xì)在门前树上的秋千呢?假如我把它挂在彩虹桥上,坐(zuòzhuò)着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你观察了,兴奋吗?
1.给画横线字选择正确的读音,对的画“√”。
2.文中消灭的人有()
①哥哥和爸爸??????????②哥哥和我
3.“我”的花裙子变成了什么?
_______________________________________
(三)每年端午节,妈妈总要给我包粽子。粽子的外形很特殊,既不是方的,也不是圆的。你知道它包含几个顶角,几条棱,几个平面,几个三角形吗?
粽子用(???)的箬竹叶包裹着(???)的糯米和(???)的枣子,煮熟后,剥开箬竹叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。
粽子的味道美极了,箬竹叶散发着芳香,咬一口粽子,甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食,又是养分丰富的滋补佳品。
所以大人小孩都宠爱吃。
4.在文中的括号里填上表示颜色的词语。
5.短文第一自然段介绍了粽子的________,其次自然段介绍了粽子的________。(填序号)
①颜色???②外形
(四)夜色(节选)
爸爸晚上偏要拉我去闲逛?????,
原来花草都像白天一样微笑。
从今再黑再黑的夜晚,
我也能观察小鸟怎样在月光下睡觉……
6.为什么爸爸晚上偏要拉“我”去闲逛??????
________________________
7.“我”去闲逛?????时看到了什么?
___________________
8.“我”后来还怕黑夜吗?
___________________
9.在月光下,你还会看到什么?
________________________
三、课外阅读。
(一)王羲(xī)之(zhī)的故事
有一次,王羲之外出闲逛?????(sànbù),观察路边有一个老婆婆在卖扇(shàn)子。她叫了半天,还是没有人来买扇子。
王羲之看到她那绝望的样子,格外怜悯她,便随(suí)手取过扇子,在上面写了些字,叫老婆婆再拿到市场上去卖。
老婆婆来到市场,那里的人认得扇子上的字是王羲之写的,争着要买扇子。不一会儿,全部的扇子就卖光了。
10.老婆婆在路边________。
11.王羲之是怎样挂念老婆婆的?(从文中找出这个句子)
______________________
12.后来,扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢?(??)
A.扇子很廉价。
B.扇子很秀丽。
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