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2022年秋学期期中考试试卷
初一数学
注意:(1)考试时间为100分钟,试卷满分120分.
(2)本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)
1.5相反数是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据相反数的定义解答.
【详解】解:只有符号不同的两个数称为互为相反数,
则5的相反数为-5,
故选D.
【点睛】本题主要考查了相反数性质,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.
2.与2的和是的数是()
A.1 B. C.3 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了有理数的加减,根据,可得答案,熟知有理数的加减法则是解题的关键。
【详解】解:根据题意可得,
与2的和是的数是,
故选:D.
3.在数,0.1010010001,,中,有理数有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的定义,熟练掌握其定义是解题的关键.根据有理数的定义来分析解答即可,有理数定义:有理数为整数(正整数、0、负整数)和分数的统称.
【详解】在数,0.1010010001,,中,
有理数有,0.1010010001,,共3个.
故选:C.
4.在式子,x+y,0,﹣a,﹣3x2y,中,单项式的个数是()
A5个 B.4个 C.3个 D.2个
【答案】C
【解析】
【分析】单项式:数与字母的积,单个的数与单个的字母也是单项式,根据定义逐一判断即可.
【详解】解:式子,x+y,0,﹣a,﹣3x2y,中,
其中不是整式,是多项式,
单项式有:一共3个,
故选C
【点睛】本题考查的是单项式的定义,单项式的识别,掌握“利用单项式的定义判断代数式是否是单项式”是解题的关键.
5.下列各式计算正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了合并同类项.根据合并同类项法则判断即可.
【详解】解:A、,故本选项符合题意;
B、,故本选项不符合题意;
C、,故本选项不符合题意;
D、,故本选项不符合题意.
故选:A.
6.下列变形不正确的是()
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了等式的性质,根据等式的性质,等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或整式),等式仍成立;等式的两边同时乘以同一个数(或整式),等式仍成立,等式的两边都除以同一个不为0数(或整式),等式仍成立,逐项分析判断即可求解.
【详解】解:A.若,则,故该选项正确,不符合题意;
B.若,则,故该选项正确,不符合题意;
C.若,当时,则,故该选项不正确,符合题意;
D.若,则,故该选项正确,不符合题意;
故选:C.
7.下列说法:(1)有理数和无理数都可以用数轴上的点表示;(2)两数相加,同号得正,异号得负;(3)绝对值等于它本身的数是正数;(4)无限小数是无理数.其中正确的个数是()
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是实数与数轴,实数的乘法运算法则,绝对值的含义,无理数的定义,根据以上知识逐一分析判断即可.
【详解】解:(1)有理数和无理数都可以用数轴上的点表示,(1)正确;
(2)非0的两数相乘,同号得正,异号得负,(2)不正确;
(3)绝对值等于它本身的数是正数或0,(3)不正确;
(4)无限不循环小数是无理数,(4)不正确;
∴其中正确的个数有1个.
故选:A.
8.下图是一数值转换机的示意图,若输入的x值为30,则输出的结果为()
A.100 B.120 C.150 D.420
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查流程图,将代入进行计算,将结果与100进行比较,若小于等于100,则将结果作为x继续代入进行计算,若大于100则输出结果即可.
【详解】解:,
则,
∵,
∴继续循环,此时,
则,
∵,
∴输出结果为150,
故选:C.
9.若规定表示不超过a的最大整数,例如,若,则在此规定下,的值为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了有理数的大小比较以及有理数的混合运算,根据表示不超过a的最大整数,先求出的值,再求的值,正确理解表示不超过a的最大整数是解题关键.
【详解】解:,
,
,
故选:B.
10.如图所示,一个大长方形被两条线段、分成四个小长方形.如果其中图形Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的面积分别为7、4、6,那么阴影部分的面积和为(
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