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第二单元教学计划
单元教材分析本单元主题：本单元课文主要是围绕“重温革命岁月”这个
专题进行编排的。主要由《七律•长征》《狼牙山五壮士》《开
国大典》《灯光》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课
文的主要内容，感受革命先辈们舍己为人的伟大胸怀；了解文
章是怎样点面结合写场面的，尝试运用点面结合的写法写活
动。
单元学习目标1.会写“律、崖”等32个生字，会写“日寇、悬崖、攀登”
等40个词语。积累词语，要求会读会认40个词语，会写会运
用22个词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，展开合理想象。
3.培养学生通过朗读、想象、结合自己的生活经验及抓住关键
词句等方法来品味语言的意识和能力。
4.培养学生围绕主题进行资料搜集、观察、实践探究的能力、
口头和书面表达自己的探究结果、体验和感受的能力。
5.在阅读中感受革命岁月的艰难，培养学生对祖国的热爱之
情。
单元重点、难点1.重点是理解诗句的含义，背诵这首诗歌。利用声像资源把学
生带入情境。
2.重点是体会五壮士的英雄气概，学习点面结合写场面的写作
方法。引导学生朗读课文，理清文章结构。抓重点词句，体会
文章的思想情感，使学生受到爱国主义的熏陶感染。
3理清课文中描述的典礼的几个环节，感受典礼场面的宏大和
新中国成立时人民的激动、自豪，感受毛主席的领袖风采及人
民对领袖的爱戴。自读自悟，领悟思想感情，学习点面结合的
写法。从语言入手，深刻体会文本内涵。
4.重点是体会郝副营长舍己为人的高尚情怀，懂得今天的幸福
生活来之不易，要加倍珍惜。抓住“多好啊”和“灯光”这两
个关键词深入分析，体会郝副营长的奉献精神。
5.根据演讲内容拟定题目，编写演讲稿，参加演讲活动展示自
己。重点是掌握演技巧。
单元课时安排《七律·长征》2课时
《狼牙山五壮士》2课时
《开国大典》2课时
《灯光》1课时
《口语交际》1课时
《多彩的活动》2课时
《语文园地一》2课时
单元评价方案1.倡导自主、合作、探究的学习方式适时采用“四人小组”合
预设形式作学习的形式。
2.要引导学生认真读书，揣摩、品味语言，从字里行间感受革
命者对祖国的热爱之情。
3.注意引导学生边读边想象，从作者生动的描写中想象画面。
4.重视丰富学生的语言积累，课文中精彩的语段应让学生熟读
成诵。
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