辽海版美术八年级上册上学期2019-2020年全册【名师优质教案】可编辑.pdfVIP

辽海版版美术

八年级上册上学期

2019-2020年

全册

【名师优质教案】

可编辑、可打印

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八年级上册目录

第1课色彩的情感联想

第2课色彩的综合练习

第3课用鲜花装点生活

第4课公共标志设计

第5课班级标志设计

第6课台历制作

第7课书籍装帧设计

第8课我的藏书票

第9课形式美感（三）

第10课陶艺小品

第11课综合材料表现

第12课汉字的魅力

第13课汉字意象表现

第14课抹不掉的记忆

第15课走进大自然

第16课走进博物馆

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《色彩的情感联想》教学设计

教学目标

1、知识与技能目标：通过列举大量生活实例，帮助学生认识色

彩的基本知识和基本规律。同时学生能够利用网络有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找图片,

寻找答案。

2、过程与方法目标：学生能够理解分析出色彩现象中体现的各

种色彩关系。

3、情感态度价值观目标：启发学生能够运用所学知识体验生活

当中的美，培养热爱生活的思想感情。

教学重难点

教学重点：色彩三要素和色彩冷暖的理解和掌握。

教学难点：能准确分析生活中的色彩现象。

课前准备：

教师：教学课件、学生范例作品、色彩知识介绍等。

学生：画纸、铅笔、橡皮、颜料等绘画工具。

教学过程

1、导入

SONY五彩油漆广告，由强烈的视觉冲击力引出本课主题。

提问：看完这段视频，你最大的感触是什么？

画面通过色彩在生活中各个角落的绽放，带给我们一种强烈的视

听效果，从而感受到生活的丰富与美好，感受生活的多姿多彩，而这

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些在很大程度上是因为我们处在一个丰富的色彩世界里。

今天就让我们一起去感受色彩、体验色彩，并学习生活中的色彩

规律。

2、新授

请同学们结合上节课大自然的色彩来思考生活中那些地方的颜

色曾让自己感动过？（展示大自然图片数幅，让学生能够对于自然界

原本色彩有直观的感受）。师：看了这么多的图片，这些色彩都曾经

感动过我们，正是因为大自然如此美丽的色彩才使得这个世界变得如

此美丽。色彩在生活中是如何被运用的?(展示图片,学生谈对图片色

彩的感受)。

吃（色彩鲜艳，有食欲。）

穿（色彩鲜艳的服装，看起来有活力。）

住（色彩鲜艳的居室设计，体现出对生活的热爱。）

用（色彩鲜艳对生活情趣的追求。）

总结：社会的进步，从色彩上能够很清晰地体现出来。

（1）色相

师：翻开课本第22页，我们一起来看这个菜篮子，这里面的蔬

菜都是什么颜色？学生回答：红，绿,黄等。

师：这就像我们每个人一样，都有每个人的名字，每种色彩也有

固定的名字，这就是色彩的面貌，称为“色相”。

（2）明度

出示一些纯度、明度变化的卡片，提问：这些卡片有什么不同？

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生：有的浅，有的深，有的不鲜艳。

明度的概念、纯度的概念讲解。

播放一组生活色彩的图片，进行练习。师：这些图片里都有哪些

色相，比较下哪个颜色明度最高，哪个最低？哪些纯度高，哪些纯度

低？

（3）色彩冷暖

师：冷暖是我们对外界的一种感觉，色彩冷暖是什么呢？出示色

环组图。你们是怎么样划分冷暖的呢？

美术创作中，细微的冷暖变化，就不是很容易分辨了，需要我们

不断的学习观察，比较的方法，使我们的眼睛对色彩更加敏锐。

请学生列举生活中的例子，分析色彩三要素。

3、课堂练习

教师巡回指导学生完成作业。

参照课本，做色相、明度练习。

《色彩的综合练习》教学设计

教