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机械课程工作总结

机械课程工作总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分

析研究的书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份

总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我们精心整理的机

械课程工作总结，供您参考，希望能帮助到大家。

机械课程工作总结1

《机械制图》是我校机械汽修类学生的一门重要专业课，有很

强的实践性，课程教学质量的好坏将直接影响到学生对后续专业课

的学习。在此之前，同学们已经学习了一个学期，对本课程的基础

知识有了大致的了解和掌握。这个学期是在此基础之上对本课程更

加深入的学习，主要讲解的是立体图、三视图及三视图中的剖面图、

螺纹等知识。为了能让同学们学好这些内容，我在教学中努力做到

以下几点：

一.努力提升自身的专业水平。有句话是这么说的：“要给学

生一杯水，教师得有一桶水。”要想让同学们学好，自己就必须得有

足够的知识储备。专业知识不断健全、提升和扩充的同时，教学能

力也就有了不断的加强，教学过程种也能灵活面对且处理所出现的

问题。

二.课堂上精讲多练。要想课堂上讲好课，课前就必须得备

好课。备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教

法。在课堂上讲课时我努力做到内容重点突出，难点讲清，虽然不

必面面俱到，但要重视总结规律性的东西。一些重点细节内容可通

过大量练习使学生加深理解，而在课堂上不必多费时间。

三.课后适当练习并及时讲评。在每次作业批改后，及时评

讲，对大多数学生都容易犯错的共性的地方在课堂统一讲评，让学

生能及时知道自己的错误所在及时改正错误，个别学生课后单独帮

其讲解，这样学生会对自己的薄弱环节和错误留下深刻印象。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩

高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要

的，重要的是在本学期后如何自我提升，如何共同提升学生的水平。

因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学

习，争取进步。

机械课程工作总结2

本学期本人担任高一15班《机械制图》教学工作，现将工作总

结如下：

一.思想品德方面

本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到

学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生。平时积极参加全

校教职工大会及认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,重视

政治理论的学习.认真搞好教研活动。

二.教育教学方面

认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识

的逻辑，能利用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握

三维目标教学。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方

法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包含如

何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。

关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使

其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心

境，创造不错的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生

学生物和数学的兴趣，提升课堂教学质量。

现在的中职学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上

不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我在抓好

学生的思想教育上狠下功夫，并使这一工作贯彻到对学生的学习指

导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生

的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，激发学生

对生物知识的认识、理解。故此，还进一步抓住学生的心理状态，

有针对性地对学生进行教学，激发学生的积极性及学习兴趣

怎样提升学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,

激励学生的学习热情,推动学生全面发展的手段,也作为教师反思和改

善教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解

和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生生物、数学

学习的结果,更关注他们在学习过程中的转变和发展.抓基础知识的掌

握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多

鼓励肯定学生.坚持以教学为中心,加强对学生管理,进一步规范