2021年4月10日江西省教师招聘考试《小学数学》题（解析）.pdfVIP

2021年4月10日江西省教师招聘考试《小学数学》题（解析）

1本题考查的是教学设计的相关知识。教学设计应遵循的原则有系统性原则、程序性原则、可行性原

则、反馈性原则。

故正确答案为B。

2本题考查的是初中数学课程标准的相关知识。运算能力主要是指能根据法则和运算律正确的进行运算

的能力。

故正确答案为C。

3本题考查的是初中数学课程评价建议的相关知识。评价既要关注学生数学学习的水平，也要重视学生

在数学活动中所表现出来的情感与态度。

故正确答案为D。

4本题考查的是初中数学课程标准的相关知识。数学教学活动，要注重培养学生良好的数学学习习惯，

使学生掌握恰当的数学学习方法。

故正确答案为C。

5本题考查的是初中数学课程标准的相关知识。考查学生从具体情境中获取信息的能力，可以设计阅读

分析的问题；为考查学生的探究能力，可以设计探索规律的问题；为考查学生解决问题的能力，可以

设计具有实际背景的问题；为了考查学生的创造能力，可以设计开放性问题。

故正确答案为C。

6本题考查的是初中数学课程标准的相关知识。关于距离的概念，在第二学段要求知道两点间的距离。

故正确答案为D。

7本题考查的是初中数学课程标准的相关知识。对于第二学段的学生，教材的呈现应在运用学生感兴趣

的图片、表格等形式的同时，逐渐增加数学语言的比重。

故正确答案为C。

8本题考查的是初中数学课程标准的相关知识。合情推理用于探索思路。演绎推理用于证明结论。

故正确答案为C。

9本题考查的是初中数学课程实施建议的相关知识。“知识技能”既是学生发展的基础性目标，又是落实

“数学思考、问题解决、情感态度”目标的载体。

故正确答案为C。

10本题考查的是初中数学课程标准的相关知识。体会平均数的作用，属于统计与概率领域的知识。

故正确答案为B。

11本题主要考察圆的相关知识。设圆的半径为r，则直径，周长，面积，是一个定值，则圆

的直径、周长与圆的半径成正比例，即圆的再乘扩大5倍时，半径就扩大5倍；圆的面积与成正比

例，即半径r扩大5倍，则就扩大5×5=25倍，所以圆的面积就扩大25倍。

故正确答案为D。

12本题主要考察数的运算的相关知识。比谁谁就是单位1，所以这里丙为单位1，乙比丙多，那么乙就

是，甲比乙多3倍，说明甲是4份，乙是1份，也就是说甲是乙的4倍，所以甲：乙：丙

=12：3：2。

故正确答案为D。

13本题主要考察数的运算的相关知识。因为a△b＝2a－b，所以5△6=4，所以x△(5△6)=8，x△4=8，2x-

4=8，x=6。

故正确答案为A。

14本题主要考察图形与变换的相关知识。因为5-3=2，6+4=10，三角形的一个顶点A，可以用数对（5，

6）表示，如果把这个三角形向上平移4格，再向左平移3格，这时点A用数对（2，10）表示。

故正确答案为C。

15本题主要考察综合与实践的相关知识。根据所给的数据发现：大拇指对的数是1+8n，小指对的数是

5+8（n-1），食指、中指、无名指对的数介于它们之间。因为2021=252×8+5，所以数到2021时对应

的指头是小指。

故正确答案为D。

16本题主要考察三角形的相关知识。，，所以这个三角形是

等腰直角三角形，且其直角边为12厘米，则其面积为：12×12÷2=72（平方厘米）。

故正确答案为B。

17本题主要考察综合与实践的相关知识。

(天)，(天)，,

(天)。

故正确答案为C。

18本题主要考察综合与实践的相关知识。（360+240-15×16）÷15（600-240）÷15=360÷15=24（米/

秒）。

故正确答案为D。

19本题主要考察综合与实践的相关知识。现在每袋的质量是10+6=1