江西省上饶县中学2021届高三上学期第三次月考历史试题_图文 .pdfVIP

江西省上饶县中学2019届高三上学期第三次月考历史试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．周代分封制首封传说时代及夏商帝王后商和吕尚等周室功臣，后又扩及秦、楚、戎

狄等许多臣服于天子的异族部落。分封对象不限于周王室姬姓一家一族。这一做法有助

于

A．推动周朝文化传播

B．强化伦理道德秩序

C．突出宗法血缘纽带

D．逐步实现家国同构

2．考古数据显示，春秋战国时期，各地工艺虽有地方性的特色，但基本上差别不大；

各国文字，从出土的简牍与铭辞看，也出现大同小异的现象。这说明春秋战国时期

A．文化统一为政治统一准备了条件

B．文化发展呈现出趋同的特点

C．争霸战争促进了文化发展与交流

D．“百家争鸣”促进了文化的统一

3．《诗经》是中国文化的源头之一。19世纪法国人比奥认为，《诗经》是“东亚传给我

们最出色的风俗画之一，同时也是一部真实性无可争辩的文献。以古朴的风格向我们展

示了上古时期的风俗习尚、社会生活和文明发展程度”。他在此强调《诗经》具有

A．强大的艺术感染力

B．浓厚的古典主义韵味

C．重要的学术研究价值

D．质朴的现实主义色彩

4．汉武帝元封元年规定：把郡国应贡物连同运输所抵充的财政上缴额，按照当地正常

的市价，折合为一定数量的土特产品，直接上缴给国家在该地设置的均输官，然后由均

输官像过去商人那样，将这些土特产品运往需要该项物资的其它地区去出售，这一措施

A．解决了郡国对中央的威胁

B．体现了政府的抑商政策

C．打击了农民的生产积极性

D．体现了政府的垄断政策

5．李华《中书政事堂记》：“政事堂者，君不可以枉道于天，反道于地，复道于社稷，

无道于黎元，此堂得以议之。臣不可悖道于君，逆道于仁，黩道于货，乱道于刑，克一

方之命，变王者之制，此堂得以易之。兵不可以擅兴，权不可以擅与，货不可以擅蓄，

此堂得以诛之。”材料说明了政事堂

A．加强了中央集权

B．制约了君主专制

C．不利于商业发展

D．有利于政治清明

6．“朝贡体系是从公元前3世纪一直到19世纪末存在于东南亚和中亚地区的、以中华

帝国为核心的等级政治秩序体系……明朝时期，朝贡制度以朝贡贸易的形式出现。它

与条约体系、殖民体系并称，是世界上的主要国际关系模式之一。”上述材料表明了明

朝

A．通过朝贡贸易发展对外关系

B．朝贡贸易以经济效益为核心

C．朝贡制度使对外贸易空前繁荣

D．朝贡制度体现出双方地位的平等

7．《管子》一书建议把“修道途，便关市”作为“输之以财”的重要方式之一。《孟子》

记载宋国大夫戴盈之说：“（税率）什一，去关市之征，今兹未能，请轻之，以待来年”。

上述材料反映了当时

A．交通改善便利了商业发展

B．区域性统一市场日渐形成

C．区域间长途贸易不断兴起

D．加大“关市之征”成为共识

8．有学者认为：朱熹生活的南宋时代，整个社会统治阶级寡廉鲜耻，生活奢侈无度。

在这种时代背景下，朱熹提出了“存天理，灭人欲”之说。朱熹认为当时国之大患根在

君王心术已受蒙蔽。针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想，他提出了“格物致知”，

即要求人“推究事物的原理，以获得知识”。这说明程朱理学

A．重在经世致用

B．蔑视君主权威

C．追求普遍真理

D．实质虚伪教条

9“

．朕今涕泪以告先庙，慷慨以誓师徒，与其苟且图存，贻羞万口，孰若大张挞伐，一

决雌雄。近畿及山东等省，义兵同日不期而集者，不下数十万人。至于五尺童子，亦能

”

执干戈以卫社稷。清朝颁布的《宣战诏书》针对的是（）

A．八国联军发动侵华战争B．英法联军攻陷广州

C．日本袭击清军运兵船D．英国武力占领香港岛

10．严复晚年曾劝谕青年留学生：“学得一宗科学，回来正及壮年，正好为国兴业；然

甚愿其勿沾太重之洋气，而将中国旧有教化文明概行抹杀也，”这反映出晚年严复

A．主张传播实业救国思想

B．认清了近代科学的本质

C．主张恢复旧的传统文化

D．审视东西文化不同价值

111893“

．年，有位官员上奏朝廷说：近来体察沿海各口商务情形，洋纱一项进口日多，