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评课议课
主题研学文艺展演
序列德育润无声并享慄堂显加就
——记汝州市阳光国际学校
汝州市阳光国际学校成立于2016年，是一所九年一贯制寄宿学校。现有小学36个
班、初中36个班，学生3000多人，教职工350人。
学校依托江苏优质教育资源，秉承阳煦山立，光明正德”的校训，坚守以质量
求生存，靠管理谋发展，用实绩创品牌”的办学理念，把培养身心健康、阳光自信、
博才多识、厚德载物、具有国际视野和中国灵魂的一代新人”作为办学目标，追求文化
立校、质量立校、特色立校，初步打造出序列德育，共享课”的教育品牌。
学校以习惯养成教育为抓手，把习惯养成教育的序列化、德育队伍工作的程序化，
以及德育活动的课程化作为序列德育的重要载体。
学校针对年轻教师较多的现实，提出了共享课堂的理念，努力打造双线（一是学生
线，二是教师线）共享课堂结构。学生线体现在：预习环节的集体探究、课堂上的活动
参与、课后的互相检查、四清检测后的共同反思。教师线体现在：集体备课、高效课
、评课议课、同课异构。最终，通过共享课，追求师生的幸福成长。
五年来，阳光国际学校办学成效显著，先后获得全国青少年足球特色学校、河南省
优秀民办学校、汝州市依法治校示范校等近百项荣誉。
（郑炎景）
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