初三电学实验复习教案 人教版 .pdfVIP

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复习电学的四个典型实验掌握实验原理,了解实验步骤

教学目标

测小灯泡电功率的实验

教学重点

基本知识

1.电能的单位是,符号更常用的单位是,它们的关系是

——————

_______________________

2.电能表的作用是_____________________.二、新知识展示

1.电功率

(1)电功:电能转化为其他形式能的过程叫做电流做功,简称电功,也可

以说用电器消耗电能的过程叫做电功,消耗多少电能电流就做了多少

功;

(2)物理学中电功率表示:__________

一个用电器电功率的大小等于______

(3)有电功率的定义可以知道电功率的定义式:

________。定义式中的各项分别表示——————————————

——————————。其中电功率的单位有______

(4)电功率的定义式的推导公式为_______—————————————

—————。

2.千瓦时的来历

(1)千瓦时的来历:____________________

(2)一千瓦时是______________________.

说明:利用公式W=Pt解决实际问题时,通常采用两套单位,如果W采用

J,P采用必须用W,t必须用S,如果W采用kW,P采用必须用KW,t必须用

h,就是说1J=1W×如果W采用J,P采用必须用W,t必须用S,

1s,1kW.h=1kw×1h。

3.额定功率

额定电压:——————————————————————。

额定功率:———————————————————————

—————————。

实际电压:_________________________.

实际功率:—————————————。

4.电功率的测量

公式:——————。符号的意义及单位——————————————

——。使用公式时只有电流、电压的单位是安、伏特时,所得功率的

单位才是瓦特。

回顾总结

3、研究串联电路电阻:

小刚学习了“串联电路中电流的规律”和“串联电路中电压的规律”觉

得不过瘾,在学习了欧姆定律后他就想探究“串联电路中电阻的规律”,

请思考后回答下列问题。(5分)

(1)小刚进行探究“串联电路中电阻的规律”的实验原理是

___________________。

(2)该探究实验除电源、导线、6个阻值不同的定值电阻(每次实验用2

个电阻)外还需要_____________。

(3)帮助小刚画出实验电路图。

(4)小刚通过实验得出的数据计算出三组电阻值如下表:

实验次数R1/ΩR2/ΩR3/Ω

110212

25

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