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2024年图书室下半年工作计划
一、指导思想
教育改革以人为本。从应试教育变化为素质教育的过程中,学
校、家庭、社会应该共同参与进来。图书馆作为知识的载体又是第二
课堂的主要陈地,在此有着突出的地位,具有其它无法替代的教育功
能。一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增进大有好处,有利于
学生素质全面提高。图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。知识
是人类进步的阶梯,图书馆是一个人终身学习的阵地,学习是持续一
生的事业,从图书馆汲取新知,培养品德,将影响到学生的整个人生
历程。
二、工作目标
坚持做到读书活动与培养有知识有理想的人才相结合,努力培养
学生的高尚情操。图书馆应加强阅读的宣传和引导,使师生们喜爱阅
读。同时进一步完善图书馆各项功能,让图书馆资源得到充分的利
用。图书馆要认真举办或配合各种读书活动,引导学生撰写读书笔
记,也要举行各种科普知识竞赛与展览,让创新意识占领学生的头
脑。同时还要举办征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座
等等,使读书活动更加丰富多彩。
通过读书活动,吸引更多的读者进入图书室,利用好图书馆的各
种资源。要营造良好的校园文化,促进校园文化建设。向学生推荐丰
富多彩,适合他们阅读的书籍,每周或间周进行新书的推荐。鼓励学
生摘记一些好词名句,日积月累,增加词汇量,在读写中加以运用。
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积极参与省市的各种读书节活动并在此基础上写出读后感和优秀的读
书心得。激发学生爱读书、读好书的风尚。感受阅读的带来的快乐。
积极开展以图书馆员为主体以及学生参与管理的新模式。一支强
有力的学生图书管理员是搞好图书借阅工作的有力保障。各班应从热
爱读书、____能力强、责任心强的学生中挑选一、二名学生担任班级
图书管理员,协助图书馆工作人员负责班级图书借还。并负责图书馆
各库室的整理、秩序,保持图书馆的干净整洁。
图书馆工作人员要不断地加强自身学习,充实自我。
2024年图书室下半年工作计划(二)
一、工作目标
响应学校开展的书香校园读书活动,激发学生读书兴趣,培养阅
读能力,养成博览群书的良好习惯,在读书活动中开阔视野,陶冶情
操,获得真知,提升修养,打造师生的精神家园,促进师生的精神家
园,促进学生素质的和谐发展。
二、工作时间
星期一至星期四的中午及第七节课和第七节课后。此处附上图书
室具体的开放时间和班级借阅轮流表。
(表格略)
三、工作步骤
1、积极参加上级____的专业培训,不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅
览的轮流安排表,并发至各班级,第一周起学生开始借阅图书。
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3、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理
员。
4、及时整理学校图书编目,认真做好新书的分类、编码、录入,
库内整理、新书介绍、推荐及旧书修补等工作。
5、做好管理工作,____好教师和学生的借阅工作:
学生人均每学期借书不少于____本,其中,天图图书的借阅率不
低于总借阅率的百分之五十;学生进阅览室每周不少于一次;班级借阅
每月不少于两次。
6、图书室将配合学校开展的书香校园读书活动,及时为师生提供
所需材料。
7、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。
8、做好图书室的卫生工作,保持室内干净、整洁,做到防火、防
盗、防霉、防虫,室内经常开窗通风,以保证良好的空气流通。
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神
和独立见解人才的知识宝库。本学期开始,图书管理员将以积极的工
作态度,根据学校图书室的实际情况,结合学校相关目标,认真制定
有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好地姿态为
教育教学工作服务。
2024年图书室下半年工作计划(三)
一、指导思想
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于小学生的身
心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡
发展和全面提高。因此,我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的
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