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初中化学-气体的制取、净化与干燥-练习题
1．(2015，泰安)下列有关实验室制取气体的说法错误的是(D)
A.装置①可作为CO的发生装置
2
B.装置②干燥O时，气体由a管进b管出
2
C.装置③可用作O的收集装置
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D.装置④是收集CO气体的验满方法
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2．(2015，宿迁)某气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水，以下
收集该气体的方法正确的是(B)
3．(2015，新疆)通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下
列实验装置图回答问题。
(1)写出图中①的仪器名称：锥形瓶。
(2)马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是B，反应的化学方程式为
△
2KMnO=====KMnO＋MnO＋O↑。
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(3)实验过程中，马明同学观察到装置F中的水变为红色，这是因为_用高锰酸钾制氧气
时高锰酸钾随气流进入水槽，溶于水使水变红的缘故。为了防止实验过程出现上述现象，
相应的改进措施是__试管口放一团棉花。
(4)若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序
正确的是a→g→h→d(填管口字母)。
(5)装置A和C还可以作为实验室制取氢气的发生装置，A和C相比较，A装置的优点是可
以随时添加药品。
4．(2014，沈阳)如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。
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(1)写出图中标号仪器的名称①试管；②分液漏斗。
(2)检查装置A气密性的方法是先把导管浸入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，
移开手一段时间后，导管会形成一段水柱，则说明装置不漏气。
(3)某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是B(填
字母)，二氧化锰在反应中起催化作用，实验结束后，欲从残渣中分离出二氧化锰，可采用
的操作步骤为：溶解、过滤、洗涤、干燥。
(4)实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，氢气密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择D(或
E)(填字母，一种即可)。
5．(2015，北京)实验小组同学做了如下实验。
A．实验室制氧气B．趣味实验“大象牙膏”
△
(1)A中反应的化学方程式为2KMnO=====KMnO＋MnO＋O↑，将带火星的木条置于a处，
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若观察到木条复燃，说明已有氧气产生。
(2)B中现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是HO在某些
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催化剂
催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的化学方程式为_2HO=====2HO＋O↑。
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6．(2014，上海)下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
(1)写出仪器名称Ⅰ试管；Ⅱ锥形瓶。
(2)实
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