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小学阅读与写作·二年级;月亮姐姐来上班;②蜜蜂妹妹采了一天的花蜜,累得在花朵上睡着了,月亮
姐姐温.柔.地.将花瓣被子给她盖上,好让她睡一个安稳觉。;④接着,月亮姐姐又在大森林里来回巡视,小松鼠滚到
了床下面,月亮姐姐便将小松鼠抱回床上;猫头鹰警察开始
巡逻保护庄稼,月亮姐姐便帮他照明……这一夜的工作相当
繁杂呢!
⑤不知不觉,天亮了,大森林里又热闹了起来,辛勤工作
了一夜的月亮姐姐终于可以回家休息了。第二天晚上,月亮姐
姐又满怀爱心地来上班啦!;1.练基础在文中找出下列词语的近义词。(2分)
吵闹—(热闹)爱护—(爱心);2.提能力月亮姐姐这一夜的工作是什么?请你连一连。
(4分);3.提能力从第②段加点词语“温柔地”可以看出月亮姐姐(2
分)(A)
A.动作很轻,怕吵醒小蜜蜂。
B.喜欢给小蜜蜂盖被子。;4.以读促写月亮姐姐还会帮谁做什么?想一想,写下来。
(4分);换车;第二天,我放学回家,看见门口摆着两辆自行车。旁边的车库里,还停着原来的小汽车。没有换?我问爸爸妈妈:“新车在哪儿?”爸爸指着自行车说:“在这儿呀!”我很失望:“换成自行车?太落后了吧?”妈妈笑着说:
“自行车无尾气,无噪声,无污染,还能
锻炼身体……好处多着呢!”
哦,这就是低碳生活。;1.练基础“我”认为爸爸妈妈想换更、?的小
汽车,结果换的是。(3分);2.提能力爸爸妈妈商量换车时,“我”的心情是?的。
看到爸爸妈妈换的车后,“我”的心情是的。(4分);3.提能力自行车有什么好处?(多选)(2分)(ABCD);4.拓思维下面哪些做法属于低碳生活方式?用“√”选出来。
(3分)
(1)日常生活多使用节能灯照明。 (√)
(2)少用一次性塑料袋。 (√);乌鸦和百灵鸟;乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,
该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请
教,求百灵鸟帮它达到目的。
???灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的
歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,
这样长期不断地练下去,就会获得成功。”乌鸦还没听完百灵
鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。;1.练基础短文共有个自然段,第?自然段写了乌鸦
去找百灵鸟请教。(2分);2.提能力乌鸦求百灵鸟帮它达到的目的是?
。(3分);3.提能力百灵鸟告诉乌鸦要想有一副好嗓子要怎么做?在文中
用“?”画出来。(3分);4.提能力短文告诉我们什么道理?(4分);月亮和萤火虫;孩子们见月亮那样傲慢,心里很不高兴。这时,一个大嗓
门儿的孩子仰着头,冲着月亮大声说:“我知道,你自己不会
发光,你身上的光是太阳公公给你的!萤火虫的光虽然微弱,
却是自己发出来的!”
月亮害羞极了,连忙藏在厚厚的云层里,不好意思地躲起
来了。;1.练基础从文中找出下面词语的近义词。(3分)
稀奇—(稀罕)开心—(高兴)
赶紧—(连忙);2.提能力月亮为什么嫉妒萤火虫?请在文中用“?”画
出来。(2分);3.提能力月亮害羞是因为她自己不会,身上的光都
是给的,萤火虫发出的光虽然微弱,却是?
。(3分);小山泉的心愿;一天夜里,一只跑来喝水的野兔对小山泉说:“你真不幸
啊,竟碰上这么多贪(tān)心的人!”
小山泉说:“野兔哇,你不了解我的心愿,我储(chǔ)水
的目的,就是让人取用,为人解渴。如果我整天闲着,没有人
需要我,那才是不幸呢!”;1.练基础结合短文填量词。(2分)
一(孔)山泉一(只)野兔;2.提能力短文第一自然段中“泉眼”的意思是(3分)
(B);3.提能力小山泉的心愿是什么?用“?”在文中画出
来。(2分);4.提能力野兔认为小泉
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