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小学班主任个人学期工作总结

1500字

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小学班主任个人学期工作总结1500字

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小学班主任个人学期工作总结1500字

紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任

务。这学期我担任五年级数学教学工作和班主任工作。回

顾这个学期的班主任工作，感慨良多，我觉得要使一个班

级有良好的班风，有强大的凝集力，班主任除了做好一些

常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中

间，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好

朋友，愿意与你多方面地交流思想。当然工作中也存在着

不足。

现将本学期的班主任工作总结如下：

一、学生习惯养成方面。

1、把一味的要求变成鼓励和赞美，暗示和诱导;在反思

上学期的工作后，我发现对于学生行为习惯一味的要求，

可能暂时有一定的效果，但时间长了却会容易让孩子产生

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逆反心理，不利于孩子改掉不良的习惯。

2、本学期我一改过去的思路，对于习惯不好的孩子，

给予更多的不是批评和要求，而是鼓励和赞美，暗示和诱

导。正是有了这种工作思路，部分孩子的学习习惯较上学

期有了很大的进步。

二、干部队伍的组建和培养：

大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干

部树立威信;在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同

时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，

在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作

用，以点带面。

三、用爱激励、鞭策学生成长

“爱心”是教育永恒的主题。对于学生来说，教师的爱是

一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一

伟大的爱。这种爱是无私的，是沟通师生心灵的桥梁。只

有当班主任给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任

感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能

向教师敞开内心世界，教育才会收到应有的效果。天冷

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了，嘱咐孩子多穿件衣服;学生病了，及时慰问补课。课下

谈心、用电话与家长联系成为自己每天的“必修课”。阶段总

评时，谁有了进步，一份精心挑选的小奖品便送到学生的

手里。为了及时了解、掌握后进生的内心世界和行为表

现，激发其上进心和积极性，在工作中多个别谈话;多沟通

家长;多表扬鼓励;多正面疏导;多指明方向。在赢得了后进生

的信任，成为他们的知心朋友之后，转化工作就容易多

了。

四、注重了后进生的转化工作：

在后进生的转化方面，我分了两类，一种是仅学习成

绩差的;一种是行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特

点及后进的原因，对症下药，长期不懈地去辅导教育他

们，感觉都有了不同的进步。

五、家校联系方面。

为了全面了解孩子，发挥家长的作用，学期初我便通

过校讯通等方式与家长取得了联系，具体了解孩子在家中

的情况，这也为之后班级管理工作带来了很多启示和帮

助。

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