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聚焦“学会探究”的数学探究教学研究
摘要
随着知识经济时代的到来，数学探究受到各国课程改革越来越多的关注。但
目前数学探究教学仍存在目标上以“学会知识”为主的问题。事实上，探究教学
的目标除了通过探究获得知识外，学会如何探究也是重要的目标，后者能更好地
帮助学生适应变动不居的当代社会。也正因如此，开展以“学会探究”为首要目
标的数学探究教学就有着重要的现实意义。
为此，系统梳理了国内外数学探究、数学探究教学、学会学习方面的研究，
勾勒出数学探究教学、学会学习等领
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