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第11课古代战争与地域文化的演变——高二历史人教统编版选择性必修三课时优化训练
一、单选题
1.据史料记载,公元前4世纪,托勒密埃及境内的希腊人拥有特权,他们遵守希腊法律,受希腊法庭审判,接受希腊式教育。希腊人享有的这些“待遇”()
A.阻断了埃及文化在希腊化世界里的传承
B.避免了各个族群间的矛盾
C.埋下了希腊军队征服托勒密王朝的隐患
D.扩大了希腊文化的影响力
2.有观点认为,“在希腊化时代,被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流,促进了文学和科学领域的发展。”以下成就能够论证该观点的是()
①阿基米德提出物理学定理
②医生对人体神经系统等进行基础研究
③学者们系统整理研究《荷马史诗》
④雕刻家米隆创作《掷铁饼者》
A.①②③ B.①④ C.②④ D.②③④
3.马被驯化后,马和马车成为古代人类重要的交通和作战工具。下列与之相关的表述,正确的有()
①印欧人制造了马拉战车
②汗血宝马随亚历山大东征传入中国
③骑士文学是古罗马上层社会生活的反映
④蒙古骑兵西征改变了亚欧政治地图
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
4.在蒙古金帐汗国对俄罗斯统治期间,弗拉基米尔主教塞拉皮昂在一次传教中说:“难道说我们的土地没有被侵占?我们的妻子儿女没有被抓去当俘虏?……我们的尊严扫地,财富、劳动、土地全都成了异族的财产。我们耻辱地为邻国效劳,成为敌人嘲笑的对象。”据此可推知,蒙古的对外征服()
A.激发了当地民众的反抗情绪 B.直接导致了俄罗斯势力衰落
C.引起了欧洲国家的强烈不满 D.改变了落后地区的文化面貌
5.在蒙古三次西征过程中,蒙古军队中的工匠技术人员随军西征,将中原地区的造纸术、火药、印刷术等技术传播于西方。同时,蒙古将军队俘虏的工匠送归本部的措施也将西方阿拉伯地区的天文、数学等文化东传。这反映了蒙古西征()
A.引发了大规模的民族迁徙 B.客观上促进了中外文化的交流
C.促使元朝的统治范围扩大 D.推动了统一多民族国家的发展
6.蒙古帝国在欧亚各交通要道上均设有驿站,道路便捷,当时欧洲各地、阿拉伯半岛、非洲北部及东岸沿海地区的商队来蒙古经商也更加频繁,在东方的各大城市和交通要镇中都有西方商人经商。这说明()
A.城市经济成为元朝社会经济的基础 B.蒙古帝国商人跻身社会统治阶级
C.贸易在蒙古帝国中的地位相当重要 D.蒙古西征开辟了欧亚商业贸易的通道
7.在希腊化时代,被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流,促进了文学和科学领域的发展。以下成就与其相符的是()
①阿基米德提出物理学定理
②埃拉托斯提尼计算地球周长
③学者们系统整理研究《荷马史诗》
④雕刻家米隆创作《掷铁饼者》
A.①②③ B.①④ C.②④ D.②③④
8.据记载,东征之时,亚历山大就抱有一种把“已知人类居住世界”联合为一体,建立大同社会的愿望。他不仅随军带有专家学者,而且还资助他们进行科学研究工作,亚历山大的所作所为()
A.使亚历山大帝国长治久安 B.世界开始从分散联合为一体
C.开始打破区域文明的界限 D.为东西方文明交流创造条件
9.在“希腊化时代”,中东第一次大规模地引进了巴比伦、波斯和希腊文化等文明。同时,以西亚为代表的东方文化向希腊的输出也空前加强,例如中东的天文学、占星术和宗教。这体现了“希腊化时代”()
A.文化交往呈现出双向性 B.文明冲突碰撞十分激烈
C.东西方文明交融最明显 D.希腊是文明交流的中心
10.伴随着帝国远征波斯、埃及甚至印度的过程,希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化。这里的帝国是指()
A.古埃及 B.古罗马帝国 C.古巴比伦王国 D.亚历山大帝国
11.亚历山大的远征开启了大约300年的“希腊化时代”,这一时期出现了多个新的希腊文化中心,其中埃及亚历山大城有专门收藏文化珍品的缪斯宫——一般认为这是人类历史上最早的博物馆。材料表明,亚历山大远征()
A.推动了希腊化世界的形成 B.促进了各民族间的相互交融
C.扩展了亚历山大帝国版图 D.客观上有利于文化交流传播
12.观察下面示意图,图中所示路线反映的史实对欧洲的影响有()
①基辅罗斯被征服,成为钦察汗国臣属
②以莫斯科公国为中心的统一国家建立
③两位欧洲传教士到达漠北与蒙古交涉
④日耳曼人陆续进入罗马帝国并建立国家
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
13.有学者指出,蒙古西征客观上摧毁或动摇了欧洲教皇统治的经济基础,尤其是蒙古对征服地区实行宗教信仰自由的政策,让欧洲人开始质疑教会的观点和主张。这说明蒙古西征()
A.推动东西方文化的交流 B.动摇了欧洲教会的统治地位
C.推动了宗教改革的发展 D.引发了欧洲的文艺复兴运动
14.在“纪元前后的几个世纪,希腊雅典语是
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