3.9地表探秘（教学课件）五年级科学上册（冀人版）.ppt

探究与发现0102探究高山的形成第一组想通过模拟实验来证明自己的假设，他们打算这样做。材料：多色橡皮泥、橡皮泥切割刀、托盘等。实验方法：将四块条状橡皮泥叠加放到托盘中。用手捏住橡皮泥两端，向中间挤压。再取一条橡皮泥，用橡皮泥切割刀切两刀。让橡皮泥块之间能够滑动，就好像是被向上或向下挤压的岩层。将实验现象和自己的发现记录下来。探究与发现0102探究高山的形成结合实验现象和下面的示意图来推测海洋变成高山的过程。海洋变为高山的原因是由于受到来自地球内部的各种挤压力导致地壳运动，地壳中的岩石不断被挤压、抬升，从而形成了高山。探究与发现0102探究高山的形成板块相撞相挤压的地方，常形成山脉。板块相对移动发生彼此张裂时，常形成海洋和裂谷。探究与发现0102探究高山的形成拓展与应用03拓展与应用0103拓展与应用0103拓展与应用01032024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。地表探秘第三单元地球剧烈变化冀人版科学五年级上册目录Contents情境与问题探究与发现拓展与应用巩固与练习03040102情境与问题01情境与问题01岩土圈、大气圈、水圈、生物圈和人类圈构成了地球表层系统（theearthsurfacesystem）。美丽的山川湖海都是地表的一部分，那这些山川湖海是如何形成的呢？长白山天池情境与问题01它们生活在哪里？海平面海拔科学家在考察喜马拉雅山时，意外地发现了海洋生物化石。情境与问题01为什么高山上会有海洋生物化石呢？生物化石喜马拉雅山脉猜想：喜马拉雅山在很久以前可能是海洋。探究与发现02探究与发现0102探究高山的形成在什么作用下海洋会变成高山呢？“在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。”模拟实验猜想：海洋之所以变成高山，可能是地球内部的力的作用结果。*