二(2019年新编)-第七章第二节应用广泛的高分子材料教案 .pdfVIP

应用广泛的高分子材料

【教学目标与评价目标】

1.教学目标

（1）通过“三大合成材料”的实例，说明合成塑料、合成纤维、合成橡胶

的结构、性能和用途。

（2）理解高分子结构对性能的影响。

2.评价目标

（1）学生认识到自然科学知识可以改变人类的生活，增强学生学习自然科

学知识的自觉性。

（2）学习治理“白色污染”的途径和方法，关注和爱护自然，树立社会责

任感，培养环境保护意识。

【教学重点】

（1）几种常见的合成塑料的结构与性能之间的关系

（2）几种常见的合成纤维、合成橡胶的结构与性能之间的关系

【教学难点】

（1）“合成塑料”的结构与性能之间的关系

（2）合成纤维、合成橡胶的结构与性能之间的关系

【教学方法】自主学习实验探究

【教学用品】苯酚40%甲醛溶液浓盐酸乙醇烧杯玻璃棒试管酒精灯铁锯

条塑料

【教学过程设计】

[引入]展示学生们收集的高分子材料。

合成材料的品种很多，按用途和性能可分为合成高分子材料（包括塑料、合

成纤维、黏合剂、涂料等），功能高分子材料（包括高分子分离膜、液晶高分子、

导电高分子、医用高分子、高吸水性树脂等）和复合材料。其中，被称为“三大

合成材料”的塑料、合成纤维和合成橡胶应用最广泛。今天，我们来学习一下“三

大合成材料”中的塑料。

[板书]第二节应用广泛的高分子材料

一、塑料

1．塑料的组成：合成树脂、添加剂

[自主阅读学习]P104～P108相关内容。

[讲解]

有机高分子的结构大体可以分为线型结构和网状（体型）结构两大类。

[实验]实验探究线型结构和网状（体型）结构两类有机高分子的性质

1.用稍加热的铁锯条或用电烙铁，垫上玻璃纸对塑料袋进行封口的实验，封口时

塑料受热熔融，冷却后粘接，说明线型高分子材料具有热塑性。

2.用废酚醛塑料炊具把手、插销（深色，即电木）的碎末或废脲醛树脂（浅色）

的插销、插座的碎末做受热熔融实验。

结论：受热熔化，冷却固化，加热又熔化，这就是线型高分子的热塑性，利用这

个性质可将热塑性高分子加工成各种形状。

而体型高分子受热不会熔化，温度更高时，体型高分子的化学键出现断裂，高分

子结构就被破坏，所以体型高分子具有热固性，一经加工成型后就不再受热熔化。

[板书]2．塑料的主要性能

热塑性：树脂为线型结构，有热塑性。

热固性：树脂为体型结构，有热固性。

[讲解]聚乙烯塑料无臭、无毒、具有优良的耐低温性能，最低使用温度可达-100℃，

化学稳定性好，能耐大多数酸、碱的侵蚀；常温下不溶于一般溶剂，吸水性小，

电绝缘性能优良。

[板书]3．几种常见塑料的性能和用途

[投影]常见塑料的性能和用途。

[演示实验5-1]酚醛树脂的制备及性质。

（1）在试管中加入2克苯酚，3mL质量分数为40%的甲醛溶液和3滴浓盐酸，

在沸水浴中加热。

（2）当试管中反应物接近沸腾时，从沸水浴中取出试管并用玻璃棒搅拌反应

物，注意观察并记录实验现象。

（3）待试管冷却至室温，向试管中加入适量乙醇，观察树脂是否溶解。

（4）再把试管放在热水浴中加热，观察树脂是否溶解。

[投影]醋酸树脂的制备原理。

[思考与交流]为什么用碱催化生成的酚醛树脂能形成网状结构？你能画出酚醛

树脂的部分网状结构吗？

[板书]4．几种具有特殊用途的塑料：工程塑料、增强塑料、改性塑料等。

[小结]通过以上的学习我们可以知道，合成高分子化合物的结构大致可以分为三

类：线型结构、支链性结构和网状结构（也称为体型结构）。

[小组讨论]根据所学知识，我们身边的有非常多的塑料，该如何加以回收利用？

[过渡]我们学习了合成塑料的有关知识，今天我们来学习另外二种合成材料：合

成纤维和合成橡胶。

[板书]二、合成纤维

1．纤维的分类

[阅读教材后思考]

（1）什么是天然纤维、人造纤维、合成纤维和化学纤维？

（2）合成纤维有哪些优点？哪些缺点？如何加以改善？

[讲解]合成纤维性能优异，原料来源丰富、价格便宜、用途广泛，生产不受气候

等自然条件的限制。

[板书]2．“六大纶”的性能和重要用途

涤纶（聚对苯二甲酸乙二醇酯纤维）、锦纶、腈纶、丙纶、维纶（聚乙烯醇、人

造棉花）和氯纶。

[投影]涤纶的制备原理。

[讲解]“六大纶”都具有强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀、不发霉、不怕虫

蛀、不缩水等优点，而且每一种还具有各自