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原教学目标
1．知识与技能
·了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。
·会查比热容表。
2．过程与方法
·通过探究，比较不同物质的吸热能力。
·尝试用比热容解释简单的自然现象，培养学生的知识迁移能力。
3．情感、态度与价值观
利用探究性学习活动，培养学生的实践能力和创新精神，培养解决问题的能力。
改进后13.3比热容
教学目标
知识和技能
1．能结合生活实例，说明比热容是反映物质吸（放）热本领的物理量，是物质的一种属性；
会查比热表并正确说出三中常见物质的比热容。
过程和方法
2．在教师的指导下，通过实验探究，能用实验现象（数据），比较水和煤油的吸热能力；
尝试用比热容解释一些简单的自然现象。
3．认真进行实验操作，真实记录实验现象（数据），归纳结论；
情感、态度、价值观
4.小组合作讨论感受控制变量、转换测量方法在本实验中的运用，感受科学方法的魅力。
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