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3.4一元一次方程模型的应用第1课时和、差、倍、分问题第3章一元一次方程
1.分析实际问题中的数量关系,建立方程模型,解决实际问题.2.领悟数学来源于生活,服务于生活,会用方程的思想解决实际生活中的问题.重点:找出等量关系,解决实际问题.难点:根据等量关系列出正确的一元一次方程.教学目标
探究某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演,共售出1000张票,筹得票款69500元,其中成人票80元一张,学生票是50元一张,成人票与学生票各售出多少张?
和、差、倍、分问题1合作探究某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演,共售出1000张票,筹得票款69500元,成人票与学生票各售出多少张?成人票80元/张学生票50元/张成人票数+__________=1000张;①__________+学生票款=__________.②分析题意可得此题中的等量关系有:学生票数成人票款69500元
设售出的学生票为x张,填写下表:学生成人票数/张票款/元根据等量关系②,可列出方程:.解得x=.因此,售出学生票张,成人票张x1000-x50x80(1000-x)成人票款+学生票款=69500元50x+80(1000-x)=69500350350650可不可以设其他未知量?
设所得的学生票款为y元,填写下表:学生成人票款/元票数/张根据等量关系①,可列出方程:.解得y=.因此,售出成人票张,学生票张.y÷50(69500-y)÷80y69500-yy÷50+(69500-y)÷80=100017500650350成人票数+学生票款数=1000张17500÷50=350(张)
1.当问题中含有两个未知量、两个等量关系时,可以把其中一个未知量设为未知数,另一个未知量(根据其中一个等量关系)用含未知数的代数式表示,而另一个等量关系则用来列方程.2.可以采用列表格的方法搞清较复杂问题中的各个量之间的关系.方法总结
例1某房间里有4条腿的椅子和3条腿的凳子共16把,如果椅子腿数与凳子腿数的和为60,试问:有几张椅子和几把凳子?【分析】本问题中涉及的等量关系有:椅子数+凳子数=16,椅子腿数+凳子腿数=60.典例精析
解:设有x张椅子,则有(16-x)把凳子.根据题意,得4x+3(16-x)=60.移项、合并同类项,得x=12.因此,凳子有16-12=4(把).答:有12张椅子,4把凳子.去括号,得4x+48-3x=60,
例2某校七年级甲班有45人,乙班有39人.现要从甲、乙两班各抽调一些同学去参加“歌唱祖国”歌咏比赛,如果从甲班抽调的人比乙班多1人,那么甲班剩余人数恰好是乙班剩余人数的2倍.请问:从甲、乙两班各抽调了多少人参加歌咏比赛?【分析】本问题中涉及的等量关系有:(1)甲班抽调的人数-乙班抽调的人数=1;(2)抽调后甲班剩余人数=乙班剩余人数×2.
解:设从甲班抽调了x人,那么从乙班抽调了(x-1)人.根据题意,得45-x=2[39-(x-1)].解得x=35.于是,x-1=35-1=34.答:从甲班抽调了35人,从乙班抽调了34人参加歌咏比赛.
1.一只轮船载重量为300吨,容积为1000立方米.现有甲、乙两种货物待装,已知甲种货物每吨体积7立方米,乙种货物每吨体积2立方米,问怎样安排货运,才能充分利用船的载重量与容积?载重量(吨)容积(立方米)甲乙总计3001000【分析】练一练
解:设甲种货物运载x吨,则乙种货物为(300-x)吨,甲种货物所占容积为7x立方米,乙种货物所占容积为2(300-x)立方米,总容积为1000立方米.根据题意,得7x+2(300-x)=1000.解方程,得x=80.300-x=220.答:甲种货物装运80吨,乙种货物装运220吨.
例2三个作业队共同使用水泵排涝,如果三个作业队排涝的土地面积之比为4∶5
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