外研版必修五英语语法解析与测试.docx

外研版必修五英语语法解析与测试

目录

一、教学内容

1.1语法解析

1.2语法测试

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2实践法

3.3讨论法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2讲解

7.3实践

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作学习

8.3课堂展示

九、板书设计

9.1设计思路

9.2板书内容

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3教学内容补充

十三、拓展及延伸

13.1拓展资源

13.2延伸活动

十四、附录

14.2教学计划

14.3教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1语法解析

1.1.1动词时态

1.1.2非谓语动词

1.1.3定语从句

1.1.4状语从句

1.1.5名词性从句

1.2语法测试

1.2.1时态测试

1.2.2非谓语动词测试

1.2.3定语从句测试

1.2.4状语从句测试

1.2.5名词性从句测试

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1掌握动词时态的用法

2.1.2掌握非谓语动词的用法

2.1.3掌握定语从句的用法

2.1.4掌握状语从句的用法

2.1.5掌握名词性从句的用法

2.2能力目标

2.2.1能够正确运用动词时态

2.2.2能够正确运用非谓语动词

2.2.3能够正确运用定语从句

2.2.4能够正确运用状语从句

2.2.5能够正确运用名词性从句

2.3情感目标

2.3.1提高学生对英语语法的兴趣

2.3.2培养学生的自信心

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1通过讲解动词时态的用法

3.1.2通过讲解非谓语动词的用法

3.1.3通过讲解定语从句的用法

3.1.4通过讲解状语从句的用法

3.1.5通过讲解名词性从句的用法

3.2实践法

3.2.1通过练习动词时态的用法

3.2.2通过练习非谓语动词的用法

3.2.3通过练习定语从句的用法

3.2.4通过练习状语从句的用法

3.2.5通过练习名词性从句的用法

3.3讨论法

3.3.1通过小组讨论解决问题

四、教学资源

4.1教材

4.1.1《外研版必修五英语》

4.2网络资源

4.2.1英语语法学习网站

4.3.1《英语语法大全》

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1非谓语动词的用法

5.1.2定语从句和状语从句的用法

5.2重点

5.2.1动词时态的用法

5.2.2名词性从句的用法

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1PPT课件

6.1.2黑板

6.2学具

6.2.1笔记本

6.2.2练习册

七、教学过程

7.1导入

7.1.1通过情景剧引入动词时态的学习

7.2讲解

7.2.1讲解动词时态的用法

7.2.2讲解非谓语动词的用法

7.2.3讲解定语从句的用法

7.2.4讲解状语从句的用法

7.2.5讲解名词性从句的用法

7.3实践

7.3.1练习动词时态的用法

7.3.2练习非谓语动词的用法

7.3.3练习定语从句的用法

7.3.4练习状语从句的用法

7.3.5练习名词性从句的用法

八、学生活动

8.1自主学习

8.1.1学生自主阅读教材，了解本节课要学习的语法知识

8.1.2学生通过网络资源，查找相关语法知识，增加对语法的理解

8.2合作学习

8.2.1学生分组讨论，共同解决语法问题

8.2.2学生通过小组合作，完成语法练习题

九、板书设计

9.1设计思路

9.1.1通过板书，将本节课的重点语法知识展示给学生

9.1.2通过板书的结构，帮助学生理解和记忆语法知识

9.2板书内容

9.2.1动词时态的用法

9.2.2非谓语动词的用法

9.2.3定语从句的用法

9.2.4状语从句的用法

9.2.5名词性从句的用法

十、作业设计

10.1作业内容

10.1.1动词时态的练习题